微視頻在小學信息技術教學中的應用研究

雷錦愛

摘 要：在素質教育背景下，小學教學變得越發的豐富多樣，信息技術教學同時也受到越來越多的關注。小學信息技術屬于基礎教學階段，對于學生今后信息技術學習興趣以及能力有著較為顯著的影響，為此，教師在教學中應該要構建新的教學模式，而本文主要是對微視頻在小學信息技術教學中的應用進行分析，以期能夠優化小學信息技術教學效果。

關鍵詞：微視頻 小學信息技術 教學應用

在教學改革不斷深入過程中，微課在教學中的應用也越來越廣泛，微視頻作為微課主要載體，其對于教學有著非常重要的價值，能夠將一些抽象的概念性知識變得具體化，還能通過視頻讓教學內容變得更加生動有趣，激發學生對于學習的興趣。為此，在小學信息技術教學中如果能夠合理的應用微視頻對學生進行教學，就能最大程度保障小學信息技術教學質量和效果，而為了能夠真正發揮出微視頻的價值，本文對其在小學信息技術教學中的應用進行研究。

一、微視頻在小學信息技術教學中的應用的必要性

微視頻在實際應用過程中，最為顯著的三個特征就是時常較短、具備動畫特征、制作成本較低，如果將其應用到小學信息技術教學當中，這些特點也就是所存在的優勢。一般微視頻時常都是在10min左右，比傳統教學視頻課程也短很多，學生可以在手機或者是其他移動設備上直接觀看，學生學習選擇的方式也就更多，也不會出現因為時常較長所帶來的枯燥和厭煩感；……