新課改下小學數學教學方法創新

張黎

摘 要?小學教育屬于整個人生教育過程中的啟蒙部分，其對人生長遠發展的重要性不言而喻，因此必須通過多種有效途徑去綜合提升小學教學水平。通過對我國現階段的小學數學教學整體現狀的分析來看，其中涉及教學方法的層面存在著諸多不足和亟待改善之處。在上述復雜形勢的影響之下，小學數學執教者必須順應社會的發展潮流，適時的將教學方法依照新課改的要求不斷的進行優化，只有如此才能促進小學生數學能力的全面科學培養。本文主要對新課程改革形勢之下小學數學教學方法的改革創新策略進行全面而深入的研究，希望下文的建議能夠對從事小學數學學科的執教者有所幫助。

關鍵詞?課程改革;教學創新;小學數學;方法創新;創新教學

中圖分類號：G622 文獻標識碼：A 文章編號：1002-7661（2018）15-0006-01

步入二十一世紀之后，世界范圍內都開始集中力量大力發展科學技術，以科學技術為主要動力去快速提升經濟實力，在此種形勢下各國之間的競爭形勢日趨激烈。人才興國和科技興國的戰略已經成為當今世界提升競爭力的不二選擇，而上述兩種戰略的順利實施都需要以人才為支撐?；诖耍覈陙硗度氪罅康木χ铝τ谛抡n改。所謂的新課改其實就是基礎教育課程改革的一種通用稱謂。在該種教育改革的策略號召和影響之下，諸多學科都在嘗試著教學方法的改革創新，當然小學數學也在其中。下文將主要就小學數學的教學方法創新進行探討?！?br>