小學(xué)創(chuàng)客教育的發(fā)展與理性思考

李恒

摘 要 創(chuàng)客教育是新時(shí)代教育與發(fā)展中創(chuàng)新實(shí)踐主題的重要體現(xiàn)，必須從小學(xué)生抓起。在這一理念下，結(jié)合小學(xué)生的實(shí)際教育特點(diǎn)并進(jìn)行分析，將創(chuàng)客教育的作用充分的發(fā)揮出來，加強(qiáng)教師的專業(yè)培養(yǎng)，進(jìn)一步滲透創(chuàng)客教育理念，將創(chuàng)客教育與小學(xué)課堂教育教學(xué)融入在一起，才能夠幫助學(xué)生創(chuàng)新及實(shí)踐能力的提升。

關(guān)鍵詞 創(chuàng)客教育；小學(xué)教育；創(chuàng)新；課堂教學(xué)

中圖分類號(hào)：G424.21 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1002-7661（2018）25-0167-01

我國(guó)目前的教育發(fā)展中很多教育者已經(jīng)逐漸以參與式、體驗(yàn)式以及引導(dǎo)學(xué)生切身參與教學(xué)活動(dòng)等形式開展，這種意識(shí)的提高對(duì)課程質(zhì)量的提高及教學(xué)效率的提升有著十分重要的意義。所以在小學(xué)課程中引入創(chuàng)客教育從很大程度上促進(jìn)了學(xué)生的教育體驗(yàn)。

一、創(chuàng)客教育概述

“創(chuàng)客”一詞來自“Maker”，是指為了實(shí)現(xiàn)及滿足自身興趣創(chuàng)意的人。隨著素質(zhì)教育改革的不斷發(fā)展，創(chuàng)客教育理念也逐漸被眾多人士所熟知與了解，同時(shí)創(chuàng)客理念的含義也更加富有層次性、深入性，也就是說理念是不以盈利為目的的狀態(tài)下，追求及實(shí)現(xiàn)創(chuàng)意的人。創(chuàng)客理念中包含了合作精神、實(shí)踐精神、分享精神，也體現(xiàn)出了新一代青少年對(duì)創(chuàng)新的一種追求。此外，我國(guó)一些發(fā)達(dá)地區(qū)中已經(jīng)在教育改革的背景下將創(chuàng)客理念與教育教學(xué)結(jié)合在了一起，主要目的在于激發(fā)學(xué)生的自主思考能力及自主分析問題、解決問題的實(shí)踐能力，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，由此形成一種新的教學(xué)模式，也就是“創(chuàng)客教育”。……