小學分數乘除法應用題解題方法初探

摘 要 分數乘除法應用題是小學高年級教材中數學教學的一個重點，學生在學習過程中也存在著一定的難度，因為它比較抽象，解題時會出現不少錯誤，學生似乎找不到解決此類問題的方法。在遇題時要多加分析，找出其標準量，搞清楚比較量和其所對應的分率，將分數乘除法在分數應用題中使用的得心應手，使得抽象、復雜的應用題迎刃而解。

關鍵詞 小學數學；分數；應用題；解題方法

中圖分類號：G622 文獻標識碼：A 文章編號：1002-7661（2018）25-0168-01

小學數學分數乘除法應用題是小學高年級教材中數學教學的一個重點，也是一個難點，學生在學習過程中存在著一定的難度，它比較抽象，解題時會出現不少錯誤。

一、解題方法

解小學分數乘除法應用題是首先要明確分率（表示一個數是另一個數的幾分之幾，這幾分之幾稱作分率）、標準量（單位為“1”，解答應用題時，通常把題目中作為單位“1”的那個量稱作標準量）、比較量（通常把題目中同標準量比較的那個數稱作比較量）。

二、找其標準量

抓關鍵句，找其標準量（單位為“1”）。不管是簡單的應用題還是復雜的應用題，題中都有關鍵句，關鍵句中都有標準量，準確的找出標準量是解答分數應用題的前提條件，怎樣找標準量，可根據下面兩點來找出：（1）關鍵句中分數前面有個“的”字，“的”字前面的量就是標準量；（2）關鍵句中分數前面有個“比”字，“比”字后面的量就是標準量。

例1：我們班女生人數是男生人數的8/9，男生有18人，計算女生有多少人？……