讓核心素養(yǎng)在小學(xué)語文課堂綻放

胡伶俐

摘要：為了適應(yīng)社會的需求，跟上時(shí)代的步伐，教育事業(yè)也在不斷的革新，適時(shí)提出新的教育理念，改革教學(xué)方式，致力于為社會提供新型人才。在小學(xué)語文教學(xué)中，應(yīng)當(dāng)重視學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)自身發(fā)展和社會發(fā)展的必要能力和品格，讓核心素養(yǎng)綻放于小學(xué)語文課堂。本文主要闡述了小學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)的必要性，以及怎樣讓核心素養(yǎng)綻放小學(xué)語文課堂。

關(guān)鍵詞：核心素養(yǎng)；小學(xué)教育；語文課堂

中圖分類號：G623.2 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：B文章編號：1672-1578（2018）10-0055-01

在小學(xué)語文教學(xué)中發(fā)展學(xué)生的核心素養(yǎng)，重視學(xué)生各方面能力的培養(yǎng)，通過老師在教學(xué)中使用特定的教學(xué)方法，將核心素養(yǎng)滲透于小學(xué)語文知識中，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)科學(xué)文化的同時(shí)，提高自身的學(xué)習(xí)能力、思維能力。將核心素養(yǎng)融入在小學(xué)語文課堂教學(xué)中，應(yīng)當(dāng)充分重視學(xué)生的主體地位，強(qiáng)調(diào)聽、說、讀、寫、思同步學(xué)習(xí)，課內(nèi)課外一體化學(xué)習(xí)的方式，從而讓學(xué)生的品格和能力得到全面的發(fā)展。

1.小學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)的必要性

1.1 教育和樹人的必要條件。在小學(xué)語文教學(xué)中發(fā)展核心素養(yǎng)，只要是為了培養(yǎng)學(xué)生能終身受益的優(yōu)秀品格和提高學(xué)生各方面的發(fā)展能力。教育和樹人不應(yīng)當(dāng)僅僅傳授學(xué)生科學(xué)文化知識，更應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)社會發(fā)展的能力，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的品格。在小學(xué)語文教學(xué)中發(fā)展核心素養(yǎng)，讓學(xué)生在不同的年齡段，接受不同類型的教育，因材施教，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)科學(xué)文化的同時(shí)發(fā)展自身的綜合能力，樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，成為能適應(yīng)社會需求的新型人才。……