淺談中職舞蹈課堂教學的創新

謝天源

摘 要：中職的舞蹈教學，要以基本舞蹈功為基礎，開創創新型的舞蹈課程，幫助學生在學習舞蹈的過程中，提高舞蹈的技巧性，增強學生對舞蹈的感知力，課程上的安排也要主張創新二字，擺脫原來那種無聊重復的課堂教學。

關鍵詞：中職舞蹈；課堂環節；創新教學

舞蹈專業是現在非常火爆的一個專業，現在面臨著舞蹈專業的畢業生就業壓力大，畢竟不僅是中職這個階段有很多優秀的畢業生，很多專門的藝術學校，也不乏很多舞蹈人才。其實，舞蹈這門專業對于文化水平的要求并不是很高，這只是很多人對于這門課程的一種錯覺，如果想要更深入地理解舞蹈，那么需要學習更多的專業文化知識。但是，中職這個時期，最重要的教學目的，還是對于基本功的開展，舞蹈是一門技巧性的科學，這門科學的學習是需要長期堅持的。

俗話說“萬事開頭難”，作為舞蹈這門學科，開始的原始積累是比較痛苦的過程，有些在中職選擇舞蹈的學生，其實很多是沒有舞蹈功底的，對于這么一批學生，教師應該多多讓他們練習一些基礎的動作，像劈叉，壓肩等，這些在課堂上開展都是十分必要的。舞蹈講究一個動率、柔軟度、靈活性為一體，而對于不同的音樂，也提出了不同的舞蹈動作的要求。教師應該擴展課堂的廣泛程度，靈活展現豐富的課堂，讓課程井然有序地進行分工，每天為課堂制定一個小小的目標，為實行這個目標，努力地奮斗。由此看來，舞蹈的課程上，更應該采取措施，調動起學生學習的熱情和不怕困難、英勇斗爭的勇氣。……