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摘 ?要:創新是學生綜合能力的體現,激發學生創新意識,培養其創新能力是當前小學語文教學的重要工作,同時也是教學的重點及難點。語文教師要意識到自身的職責所在,根據小學生的身心特點,做好語文教學導向工作,鼓勵和引導學生進行創新,使得小學生的創新能力在長期的學習過程中得以形成。本文主要對創新能力培養的重要性進行了闡述,重點對其培養策略展開全面分析。
關鍵詞:農村小學;創新能力;重要性;培養策略
一、農村小學生創新能力培養的重要性
基于小學生的創新能力來講,具體主要指在小學生的語文學習當中,教師通過逐步加以引導,培養小學生求異思維以及探索精神的過程。教師要注重自身創新能力的培養,只有在日常教學中形成這一能力,才能夠具備解決各類難題的能力。尤其在現階段,小學生正處于日益激烈的競爭環境中,小學生的創新能力得到培養,才能夠促進其實現全面發展。此外,尤其在素質教育的背景下,社會對于人才的要求同樣作出了相應的改變,已經不再是以往抓住基礎的時代,而是對人才有著全新的詮釋,需要具備創新能力。因為創新是發展的靈魂,才有堅持不斷創新,才能夠推陳出新,語文教師要引以為戒,注重培養學生的創新能力。小學階段作為基礎教育階段,同時也是學生創新能力培養的關鍵階段,教師要認識到該階段的重要性,同時做好這一時期的指導工作。……