王勇
摘 ?要:文化流淌在每一個(gè)民族的血液里,造就了每一個(gè)民族的族民潛意識(shí)里接受下來(lái)的生活方式和信念,堅(jiān)定不移、不加追問(wèn)。文化的研究總是試圖去認(rèn)識(shí)思維,以及其產(chǎn)生的過(guò)程中出現(xiàn)的所有產(chǎn)品跟危害。在深厚的數(shù)學(xué)文化內(nèi)涵中孕育了的也就是核心素養(yǎng)中為我們描繪的美麗情景:能用數(shù)學(xué)的眼光去觀察世界;能以數(shù)學(xué)的思維去思考世界;能用數(shù)學(xué)的語(yǔ)言去描述世界。
關(guān)鍵詞:數(shù)學(xué)文化 ?核心素養(yǎng) ?兩者的通識(shí)
中圖分類號(hào):G633 ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼: 文章編號(hào):1672-3791(2020)06(b)-0237-02
1 ?數(shù)學(xué)文化的通俗認(rèn)識(shí)
數(shù)學(xué)文化的狹義理解是:數(shù)學(xué)的思想、基于此思想而產(chǎn)生的方法、描述此類種種的語(yǔ)言,以及它們是怎樣形成的和后續(xù)的發(fā)展過(guò)程等。廣義的理解可以是:除以上內(nèi)涵外,理應(yīng)包含數(shù)學(xué)家在學(xué)習(xí)、發(fā)展數(shù)學(xué)中而誕生的一些故事,由于數(shù)學(xué)家以及全人類的創(chuàng)造而生成的數(shù)學(xué)歷史跟數(shù)學(xué)作為一種教育而存在的發(fā)展歷程以及在社會(huì)實(shí)踐中被要求去包括的人文成分凡此種種以及數(shù)學(xué)作為文化與其他形式文化的關(guān)系等。
每一個(gè)偉大的民族都孕育出了自己的文化,在這些浩如瀚海的文化中肯定有一些文化是屬于數(shù)學(xué)的。古希臘時(shí)期的數(shù)學(xué)跟我國(guó)古代的數(shù)學(xué)都曾經(jīng)創(chuàng)造出了無(wú)比輝煌的成就。慶幸的是我們看到它們之間有著超乎我們認(rèn)識(shí)的差異。古希臘時(shí)期的希臘哪里曾是一個(gè)奴隸制國(guó)家。而在當(dāng)時(shí)的雅典城邦實(shí)行的是奴隸主的民主政治(當(dāng)然民主政治也就沒(méi)有奴隸什么事了)。……