張耘溪
摘要:在當今社會,網絡幾乎決定了?切,智能手機已成為?眾?活中不可或缺的?項工具,但對民眾的財產安全也帶來了不安全因素。大學生作為智能手機使用的主體之?,成為電信詐騙犯罪的主要受害群體。
近年來,?些不法分?針對在校大學生的財產而實施的電信詐騙案件層出不窮。一方面針對在校大學生而實施的電信詐騙案件,會給再交大學生帶來?量的財產損失,另一方面也會給網絡的身?健康造成難以估量的后果,因而作為高校輔導員也要利用好網絡陣地,做好學生的網絡思政工作,深刻分析研究高校電信詐騙的形式,并在此基礎上提出防范對策,對于網絡防范電信詐騙具有?分重要的意義。
關鍵詞:網絡詐騙;網絡思政;高校輔導員
?、案例概述
案主是2020級新?晴?(化名),來?農村,家庭條件不是很好,想做兼職減輕家庭負擔。事發當?她在微信上和我說好像被騙了,聲?低沉,我急忙讓她?上報警,然后去找她詢問具體情況,只?她情緒低落,???分后悔,我?邊安撫情緒,?邊詢問原因,是因為她想做兼職,在?個微信群?點了刷單?告的鏈接,與對?微信聯系,刷?單返數?元,刷了10單左右當她以為很容易能掙到錢,騙?提出類似讓她交押?,才能繼續刷單領取收益,結果就轉賬了7000元的“學費”。
二、案例分析
(?)急于賺錢,減輕家庭負擔
晴?家庭條件較差,??都是農?,家?姊妹三個,她是家中??,??種地供她讀?學很不容易,她想在?學期間勤?儉學,??掙?活費。
(?)放松警惕,防范意識薄弱
案主在校內學?兼職QQ 群?誤點了刷單鏈接,?開始返點折現了?百元,她感覺卡?進了錢?時?興地信任了對?的“騙?”,另???有學?在群?曬截圖,她?較相信這個介紹?,忽視了對?頭像賬號的真實性。
(三)性格內向,溝通能?較差
案主平時與家?關系緊張,學校?朋友較少,?個?獨來獨往,當遇事拿不定主意不愿意與?溝通。當發現被騙時不敢與家?朋友及時溝通,被騙后情緒低落,害怕家?責怪她。
三、解決?案
(?)?刻查明被騙原因,做好學??理疏導
當我找到按案主時,與她交談?番了解到她是“兼職刷單詐騙”的受害者。
她家三個孩?,??是你農?,家?從?對她的關愛不多,?較偏愛她的弟弟,每個?給她800元?活費,她想掙錢減輕家?的負擔,同時,想證明??,獲取??的關愛。了解到7000元是她從同學那借了6000,?時間害怕錢打?漂了,也害怕家?責怪她,同學不信任她,經過耐?開導,去派出所報警做筆錄,經過多?教育使其勇敢?對,不再范類似錯誤。
(?)普及?絡詐騙類型,增強學?防范意識
案主17歲,剛剛上?學思想單純,社會經驗少,與社會接觸的少。對?些?和事缺乏應有的分辨能?,更缺乏刨根問底的習慣,對于事物的分析往往停留在表象上,或者根本不去分析。
他們對?身?絡知識?夠?信,從?輕視?絡詐騙,?缺乏對?絡詐騙的防范意識,使不法分?有機可乘。
我會利?班會、微信群,舉辦防騙知識競賽等活動,進?步向同學們普及詐騙?法和?段,教會甄別騙局、不貪便宜、理智消費、合理使??絡。
(三)建?家校聯動機制,準確把握學?動向
預防?絡詐騙是需要學校?師和家?共同重視的問題。案主被騙事件,我在分析的過程中發現,她性格內向,與家?的溝通較少,與同學間的交流也不多,如果她在給騙?轉賬之前問?下身邊?或者家?,事情就不會發?。家?不知道她內?想做兼職減輕家?負擔的想法,也不知道她借了那么多錢,今后應該常常與家?反饋學?動向,讓家?也及時與學?溝通掌握動態及時關愛學?,這樣我才會更好的服務學?,密切關注學?的?動。
四、經驗啟示
(?)開展針對性思想政治教育,樹?正確的價值觀
作為?名思想政治輔導員?要的就是做好學?的思想政治教育,學?頻頻被騙其根源在于學?思想價值觀的偏差導致的。所謂“利字頭上?把?”這類思想,學?中并不具備,在本該努?讀書的年級,確享樂主義在前,買奢侈品、?檔化妝品等超負荷消費。因此,我要加強學?的班級?化建設,豐富校園?化,弘揚正能量,將學?的價值觀與發展引導正確的道路上來。
(?)加??絡詐騙宣傳和?度,以避免不應有的損失
在案主被騙過程中的處理,我發現我們更應該創新教育形式,我和警察同時問到:“學校和?師這么宣傳怎么還被騙了呢?”她?直沉默。這也從側?說明了我們在學?預防電信詐騙這?學??作上的不?,效果不顯著,因此,我會不斷創新?作?式,?學?喜愛的?式進?傳播,拍成?電影或者創新防詐騙歌曲等。
(三)持續有效的引導正確上?,使其學會甄別和保護
要想減少此類案件的發?,輔導員必須常態化的引導,每個??少?次安全教育活動(線上或者線下)。我的理念是“助??助”,幫助同學們??幫助??,增強個體?我教育功能,提?防范電信詐騙的意識,增強防范電信詐騙的能?,個?使?電腦應該重視?絡安全,正確使??絡安全系統。加強對學??絡安全的宣傳教育,從思想上重視?絡安全,提?對學?保護意識、?保能?、法律知識的認識。只有這樣,?學?的“貪念、好逸惡勞”才不會讓?絡詐騙得以橫?。
五、結語
互聯?新時代,做好?絡思政是?校輔導員重要任務,作為?學?思想政治教育具體?物的執?者,輔導員是?學?健康成?成才的指導者,引路?和知?朋友是維護?校穩定的主?軍,是?等教育事業持續健康發展不可或缺的重要?量。今天,我們從輔導員?師的?度,幫助學?預防電信詐騙,遠離電信詐騙。推動個體、家庭、?校、社會四位?體的教育系統,謹防電信詐騙,增強安全意識!
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