安徽教育科研
深度關注
教研探索
- “五育并舉”背景下小學語文教學中滲透德育的實踐研究
- 任務群視域下小學語文單元整體教學策略
- 勞動教育融入小學語文寫作教學的路徑探索
- 導說有方 創境有話
- 借助多維活動,發展空間觀念
- 核心素養導向下的小學數學大單元教學探究
- “國測”背景下小學數學高效課堂的構建路徑探索
- 小學數學單元整體教學中的量感培養
- 小學數學作業中滲透德育的路徑探究
- “大思政課”視域下優秀傳統文化融入小學數學教學的實踐
- 在小學英語故事閱讀教學中運用提問策略提升學生高階思維
- 新課程改革下小學英語教學優化策略研究
- 試析主情景圖在小學英語教學中的運用
- 體驗式教學在小學英語教學中的運用策略
- 融入生活化教育理念,提升小學道德與法治教學效率
- 新時代鄉村小學勞動教育實踐策略
- STEAM教育理念下幼兒園勞動教育的實施與研究
- 壽縣地域文化融入幼兒園教育的實踐探索
- 幼兒園混齡晨間戶外運動的組織與指導
- 非遺之光,照亮幼兒園文化傳承之路
- 活教育視域下幼兒園一日活動的勞動教育探索
- 幼兒傳統文化與食育課程融合發展淺析

