2020年3期
刊物介紹
本刊是面向大學(xué)教職工的教育文化刊物，立足社會，面向大學(xué)，關(guān)注教育。旨在探索現(xiàn)代大學(xué)精神，創(chuàng)新現(xiàn)代文化理念。
教書育人
高教改革與發(fā)展
熱門話題
理論研討
- 國內(nèi)大學(xué)生考試作弊研究述評
- 基于創(chuàng)新實踐能力培養(yǎng)的電子商務(wù)專業(yè)專創(chuàng)融合模式研究*
- 學(xué)前教育實訓(xùn)基地共建主體間的利益訴求與協(xié)調(diào)*
- 交流·融合·共贏：將基層黨組織建在學(xué)科上的思路探析*
- 微時代視域下思想政治理論課與醫(yī)學(xué)生人文素養(yǎng)培育耦合現(xiàn)狀調(diào)查研究*
- 高師音樂教育人才培養(yǎng)模式的回顧與反思*
- 信陽師范學(xué)院教育實習(xí)模式探究*
- 我校多維度培養(yǎng)大學(xué)生科技創(chuàng)新能力在專業(yè)培養(yǎng)目標實現(xiàn)中的做法*
- 在學(xué)科競賽中提升研究生的創(chuàng)新實踐能力*
管理
德育與學(xué)生工作
教師隊伍建設(shè)
課程與教材
教學(xué)研究
- 地方高校經(jīng)濟學(xué)專業(yè)實踐教學(xué)研究*
- 認知視角下初級階段留學(xué)生的漢語學(xué)習(xí)動機與學(xué)習(xí)策略*
- 面向創(chuàng)新能力培養(yǎng)的教學(xué)方法改革研究*
- 英語學(xué)困生非智力因素創(chuàng)新教學(xué)探析*
——以應(yīng)用型本科院校為例 - 淺析地方性本科院校大學(xué)語文實用寫作教學(xué)存在的問題及對策
——以邵陽學(xué)院為例 - 語言學(xué)概論課程中研究性學(xué)習(xí)原則的實施與教學(xué)模式*
- 意識形態(tài)安全視角下的高校“形勢與政策”課教學(xué)探討*
- 勞動經(jīng)濟學(xué)教學(xué)模式的反思*
——基于培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)和思維能力視角的分析 - 數(shù)學(xué)分析選講教學(xué)的探究*
- 慕課在高校地理教學(xué)中的開發(fā)和應(yīng)用研究*
- 教育研究方法課教師實施當(dāng)堂達標教學(xué)的教育敘事*