2023年21期
刊物介紹
《教育教學(xué)論壇》雜志社是經(jīng)中華人民共和國新聞出版總署批準(zhǔn)，由河北出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)主管，河北教育出版社、花山文藝出版社主辦，是一本面向教育界、學(xué)術(shù)界以及大專院校師生的國內(nèi)外公開發(fā)行的省級教育類學(xué)術(shù)刊物。《教育教學(xué)論壇》宗旨為我國教育發(fā)展服務(wù)，傳播教育教學(xué)改革。提高廣大教育工作者的教學(xué)理論水平、教學(xué)質(zhì)量。推進(jìn)新教育、新理念、新方法，展示教育教學(xué)領(lǐng)域的新成果，推進(jìn)教育教學(xué)研究的進(jìn)行為一體的綜合性學(xué)術(shù)期刊。
教育教學(xué)論壇
專題研討
- 學(xué)科交叉、產(chǎn)教融合的車輛工程一流專業(yè)建設(shè)研究
- 新時代高校獸醫(yī)實(shí)驗(yàn)室生物安全管理體系構(gòu)建
- 地方傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代設(shè)計(jì)教育研究
- 將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入土木工程專業(yè)課堂
- 構(gòu)建培養(yǎng)心理健康教師勝任力的高校心理學(xué)教學(xué)體系研究
- 新工科背景下水利類專業(yè)BIM課程教學(xué)框架與實(shí)現(xiàn)路徑
- 統(tǒng)計(jì)軟件SPSS在“統(tǒng)計(jì)學(xué)”教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 依據(jù)認(rèn)證理念的測控專業(yè)建設(shè)路徑探索與實(shí)踐
- 應(yīng)急管理視角下的聯(lián)動機(jī)制會計(jì)實(shí)務(wù)教學(xué)模式研究
- 類型教育視域下應(yīng)用型本科教學(xué)生態(tài)域構(gòu)建
- 應(yīng)用型本科高校青年教師勝任力模型探析
教改創(chuàng)新
- 思政元素融入城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)課程教學(xué)改革研究
- 基于“學(xué)—問—講—練”的生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)模式改革
- 新工科背景下“工程光學(xué)及光電檢測”課程教學(xué)的改革探索
- “精細(xì)化學(xué)品化學(xué)”線上線下融合式教學(xué)改革
- “藥物分析綜合一體化”實(shí)踐教學(xué)改革
- “工程地質(zhì)學(xué)”課程教學(xué)改革的幾點(diǎn)思考
- “沉積巖石學(xué)”課內(nèi)實(shí)踐體系建設(shè)與改革
- 中職旅游服務(wù)與管理專業(yè)項(xiàng)目化課程改革路徑探索
- 協(xié)同合作與創(chuàng)新思維訓(xùn)練在專修課程中的探索
- 新工科背景下專業(yè)英語教學(xué)改革探索研究
探索與實(shí)踐
- “化工設(shè)備機(jī)械基礎(chǔ)”課程思政建設(shè)的探索與實(shí)踐
- OBE理念下課程思政改革的設(shè)計(jì)與實(shí)踐
- “雙萬計(jì)劃”背景下一流專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的改革與實(shí)踐
- 新工科背景下傳統(tǒng)工科課程教學(xué)模式的創(chuàng)新與實(shí)踐
- 項(xiàng)目式翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)及考核評價體系建設(shè)
- 智慧教育背景下混合式教學(xué)模式改革與實(shí)踐
- OBE理念下應(yīng)用型高校“商務(wù)英語寫作”混合式教學(xué)課堂構(gòu)建
- 虛擬仿真在“航空發(fā)動機(jī)結(jié)構(gòu)”實(shí)踐教學(xué)中的應(yīng)用
教法研究
- 面向培養(yǎng)需求的水煤漿實(shí)踐教學(xué)構(gòu)架
- 產(chǎn)出導(dǎo)向法理念下“高校英語”課程思政智慧教學(xué)探究
- “VLSI設(shè)計(jì)”課程實(shí)踐教學(xué)模式探索
- “AutoCAD”課程與“土地利用規(guī)劃學(xué)”課程整合研究
- 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)課程體系構(gòu)建的研究
- “信號檢測與估計(jì)”課程思政教學(xué)設(shè)計(jì)
- 1+X制度下書證融通專業(yè)建設(shè)模式研究
- 基于OBE的機(jī)電專業(yè)實(shí)踐教學(xué)研究
- 基于“三破三立”的線上線下混合教學(xué)模式探究
- 大學(xué)英語課程思政教學(xué)實(shí)踐路徑探究