
2021年9期
刊物介紹
《課外語文》雜志由國家新聞出版總署批準(zhǔn),遼寧出版集團(tuán)主管,遼寧人民出版社主辦,中國當(dāng)代文學(xué)研究會(huì)教育委員會(huì)學(xué)術(shù)指導(dǎo),《課外語文》編輯部編輯出版的教育期刊。本刊是中國期刊網(wǎng)入網(wǎng)期刊、《中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)》全文收錄期刊、中國核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫收錄期刊、中國學(xué)術(shù)期刊綜合評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫來源期刊、萬方數(shù)據(jù)—數(shù)字化期刊群入網(wǎng)期刊、龍?jiān)雌诳W(wǎng)收錄期刊。雜志《課外語文》教研版為月刊。不同于一般的語文學(xué)科類雜志。《課外語文》側(cè)重于教學(xué)研究與方法。從教育者的角度出發(fā),收錄獨(dú)特、前沿、有效的教學(xué)手段,為廣大語文教學(xué)者提供參考和借鑒,對于提高語文教學(xué)乃至于其他學(xué)科都有一定的促進(jìn)意義。
課外語文·下
課外語文
語文論壇
- 小學(xué)語文教學(xué)中加強(qiáng)語言文字運(yùn)用能力的具體方法分析
- 小學(xué)語文和道德與法治的有效融合
- 小學(xué)高段語文綜合性學(xué)習(xí)的有效指導(dǎo)策略研究探索
- 初中語文多元化教學(xué)方法探討
- 高中語文教學(xué)中傳統(tǒng)文化的滲透
- 初中語文名著閱讀教學(xué)現(xiàn)狀與策略探究
- 竇桂梅的主題思想對語文教學(xué)的啟示
- 農(nóng)村小學(xué)高年級(jí)多文本讀寫結(jié)合策略研究
- 淺談“讓學(xué)引思”主張下的小學(xué)語文教學(xué)
- 減負(fù)增效在小學(xué)語文課堂教學(xué)中的實(shí)踐探索
教材教法
- 讓“解決問題”成為學(xué)生在“小學(xué)語文”中的“助跑器”
- “三位一體”閱讀評(píng)價(jià)體系的實(shí)踐與思考
- 語文教師應(yīng)如何從小學(xué)生語言能力培養(yǎng)角度設(shè)計(jì)閱讀教學(xué)
- 創(chuàng)新發(fā)展,提質(zhì)減負(fù)
- 探究式教學(xué)模式下教材處理提升語文課堂教學(xué)質(zhì)量的策略
- 讀寫結(jié)合相得益彰 深入思考鞏固運(yùn)用
- 生活化教學(xué)在初中語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 問題教學(xué)法在初中語文閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺析古詩詞語言中的音韻美
- 體驗(yàn)式教學(xué)法在初中語文閱讀教學(xué)中的運(yùn)用路徑探尋
- 基于師生互動(dòng)的初中語文教學(xué)策略研究
- 借思維導(dǎo)圖助力習(xí)作單元精讀課文的高效教學(xué)
