體育風(fēng)尚
體育攝影
體育研究
- 學(xué)科核心素養(yǎng)視域下小學(xué)體育深度學(xué)習(xí)的探究
- 間歇訓(xùn)練法在警校生訓(xùn)練中的實(shí)踐應(yīng)用
- 新時(shí)代中華龍獅文化傳承、發(fā)展體系建構(gòu)研究
- 中職體育教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生興趣
- 新形勢(shì)下高職體育教育發(fā)展模式研究
- 立德樹(shù)人背景下中職學(xué)校體育課程與思政教育融合的探討
- 高校體育教學(xué)中情景教學(xué)法的運(yùn)用分析
- 基于體育深度教學(xué)的高職學(xué)生核心素養(yǎng)現(xiàn)狀分析
- 課程思政理念在大學(xué)公共體育課程中的運(yùn)用與實(shí)踐
- 基于產(chǎn)教融合的高校馬術(shù)運(yùn)動(dòng)與管理專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)
- 探究“健康中國(guó)”理念下的高校課余體育鍛煉“課程化”
- 高校運(yùn)動(dòng)員壓力源與應(yīng)對(duì)策略的質(zhì)性研究
- 鄉(xiāng)村振興背景下遼寧鄉(xiāng)村體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)研究
- “快樂(lè)體操,健康成長(zhǎng)”
——小學(xué)快樂(lè)體操教學(xué)設(shè)計(jì)與應(yīng)用探析 - 校園足球中產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)損傷的反思與對(duì)策
- 青少年籃球教學(xué)中的分層合作教學(xué)法應(yīng)用
- 定向越野在高校田徑課中長(zhǎng)跑教學(xué)中的運(yùn)用
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在青少年籃球教學(xué)中的應(yīng)用價(jià)值
- 新形勢(shì)下體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才培養(yǎng)模式研究
- 初中體育運(yùn)用“最近發(fā)展區(qū)”理論
——學(xué)生發(fā)展評(píng)價(jià)的研究 - 新課標(biāo)下小學(xué)體育田徑教學(xué)內(nèi)容實(shí)施的研究
- 新時(shí)代體育課程思政建設(shè)的內(nèi)涵難點(diǎn)及應(yīng)對(duì)策略
- 新課標(biāo)背景下高中體育大單元教學(xué)設(shè)計(jì)與應(yīng)用
- 學(xué)、練、賽一體化小學(xué)體育高效課堂教學(xué)實(shí)踐
- 可持續(xù)視角下探索傳統(tǒng)武術(shù)發(fā)展路徑
——以梁山武術(shù)為例 - 本科院校體育教學(xué)中籃球課程建設(shè)的現(xiàn)狀及路徑
——以籃球教學(xué)為例 - 高職體育教學(xué)中素質(zhì)拓展訓(xùn)練的應(yīng)用
- 積極參與,構(gòu)建高效課堂
——提升學(xué)生主動(dòng)參與體育活動(dòng)積極性探討 - 基于產(chǎn)學(xué)一體化視域下高校體育信息化教學(xué)平臺(tái)的構(gòu)建方法分析
- 我國(guó)休閑體育的價(jià)值、問(wèn)題與對(duì)策
- 教育高質(zhì)量發(fā)展背景下高校體育教學(xué)理念的問(wèn)題與轉(zhuǎn)變
- 初中籃球教學(xué)中比賽教學(xué)法的運(yùn)用
- 四川省高職護(hù)理院校體育課程落實(shí)“立德樹(shù)人”根本任務(wù)的實(shí)踐路徑研究
- 高校足球隊(duì)足球整體戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練模式實(shí)證探析
- 全民健身視域下構(gòu)建全民健身操舞大賽長(zhǎng)效機(jī)制
- “教學(xué)-競(jìng)賽”互促模式下高校公共體育課程教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究
- 有氧訓(xùn)練和力量訓(xùn)練的結(jié)合對(duì)提高高水平耐力項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練效果的重要性研討
- 學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生職業(yè)技能競(jìng)賽實(shí)踐能力研究
——以舞蹈類(lèi)為例 - 技工學(xué)校羽毛球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展現(xiàn)狀與分析
——以廣東省輕工業(yè)技師學(xué)院為例 - 江蘇省男子高水平射箭運(yùn)動(dòng)員基礎(chǔ)體能實(shí)證研究

