2025年8期
刊物介紹
《小學(xué)語文教學(xué)》雜志創(chuàng)刊于1981年，是我國最早創(chuàng)辦的小學(xué)語文教學(xué)專業(yè)性期刊，1982年成為中國教育學(xué)會小學(xué)語文教學(xué)專業(yè)研究會會刊，由葉圣陶先生親筆題寫刊名。
小學(xué)語文教學(xué)·園地
探索
- 趣味識字教學(xué)策略探究
- 以《為中華之崛起而讀書》為例談愛國主義教育的滲透
- 以五年級下冊《古詩三首》為例談?wù)Z文要素的落實
- 課標(biāo)理念下情境創(chuàng)設(shè)的實踐研究
- 提升學(xué)生語言運用能力的舉措
- 古詩詞教學(xué)與生活實踐相結(jié)合的實施策略
- 設(shè)置驅(qū)動性問題，助力學(xué)習(xí)任務(wù)群高效落實
- 跨學(xué)科視域下的古詩教學(xué)探究
- 現(xiàn)代詩歌創(chuàng)新教學(xué)策略
- 品鑒而賞，以美育人
- 從課后習(xí)題到實踐活動的轉(zhuǎn)化路徑
- 核心素養(yǎng)下寓言教學(xué)實施策略
- 聚焦核心素養(yǎng)，提升學(xué)生思維能力
- 《精衛(wèi)填海》教學(xué)策略探索
- 立足單元整體，優(yōu)化學(xué)習(xí)任務(wù)群設(shè)計
- “自主探究”教學(xué)模式的實踐與探索
- 古詩教學(xué)中提升學(xué)生審美素養(yǎng)的策略
教學(xué)
- 低年級閱讀教學(xué)中對主問題的實踐探究
- 《紙船和風(fēng)箏》教學(xué)設(shè)計
- 《海的女兒》中的人物形象解讀與教學(xué)建議
- 實用性閱讀與交流\"學(xué)習(xí)任務(wù)群下的科普類課文教學(xué)策略
- 《麻雀》第二課時教學(xué)設(shè)計
- 習(xí)作教學(xué)中的批判性思維能力培養(yǎng)研究
- 引導(dǎo)·啟發(fā)·延伸：指向思辨性的整本書閱讀策略
- 聯(lián)結(jié)策略在“整本書閱讀”學(xué)習(xí)任務(wù)群中的運用
- 整本書閱讀任務(wù)設(shè)計的路徑探索
- 從《桂花雨》中培養(yǎng)學(xué)生的借景抒情習(xí)作能力
- 情境創(chuàng)設(shè) 在習(xí)作教學(xué)中的運用
- 小說類課文解讀與教學(xué)建議
- 《臘八粥》的民俗風(fēng)情解讀