2020年33期
語文周報·教研版
教研版
- 以詩歌為本，充分挖掘古典詩歌蘊含的詩意
- 初二學生思想教育的困惑
- 淺議“新課標”下的高中古文教學
- 做好自己 冷暖自知
- 聲之三昧須靜聽
- 她傷心了
- 狐假虎威新編
- 西游記之高空拋物
- 一次難忘的足球賽
- 在小學語文閱讀教學中培養學生的創新思維能力
- 小學語文作文教學中實現個性化作文的對策研究
- 小學語文拓展閱讀教學分析
- 加強國企內部黨建工作的必要性和有效措施
- 初中語文教學中價值觀的滲透策略
- 構建和諧的教學氛圍
- 行是知之始 知是行之成
- 小學科學課堂中電子白板的應用舉措
- 讓興趣引領學生閱讀
- 小學中高年級閱讀習慣存在的問題及改進策略研究
- 精妙藝術的數學導語設計
- 打造有品質的理想課堂之我見
- 淺談高中語文核心素養的實質內涵及培育路徑
- 淺談小學語文教學中的德育滲透
- 重素養更重育人
- 讓語文教學創新走向可視化
- 邊讀邊說