2017年16期
刊物介紹
《中國教育技術(shù)裝備》（旬刊、郵發(fā)代號：82-975）是由教育部主管、中國教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)主辦、《中國教育技術(shù)裝備》雜志社出版的中國教育技術(shù)裝備領(lǐng)域內(nèi)的專業(yè)權(quán)威期刊。《中國教育技術(shù)裝備》期刊已被《中國核心期刊（遴選）數(shù)據(jù)庫》、《中國學(xué)術(shù)期刊綜合評價(jià)數(shù)據(jù)庫（CAJCED）》、《CNKI中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）》等收錄。目前，《中國教育技術(shù)裝備》已永久入藏國家總書庫，并被美、英、加拿大等海外多家圖書館訂閱和收藏。
中國教育技術(shù)裝備
理論研究
裝備管理
技術(shù)在線
- 可編程鐵路信號系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)儀的研制
- 面向高校教學(xué)需求的STM32實(shí)驗(yàn)箱設(shè)計(jì)
- Multisim在直流穩(wěn)壓電源仿真與分析中的應(yīng)用
- 基于真實(shí)感圖形生成技術(shù)的三維偶動(dòng)畫創(chuàng)作探索
- MATLAB/Simulink軟件在通信原理實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用
- 基于綜合實(shí)訓(xùn)平臺的物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)研究
- MOOC環(huán)境下三維虛擬演播室系統(tǒng)在高校中的應(yīng)用研究
- 運(yùn)用虛擬仿真改革以CDIO工程教育理念為基礎(chǔ)的電子實(shí)習(xí)教學(xué)
環(huán)境構(gòu)建
課程整合
- 高校多媒體教學(xué)效果測度指標(biāo)體系研究
- 基于校企合作的工匠精神培養(yǎng)途徑研究
- 混合式學(xué)習(xí)模式研究
- 大數(shù)據(jù)背景下應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展探討
- 項(xiàng)目教學(xué)法在高職互換性與測量技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
- 思維導(dǎo)圖在中職信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 基于醫(yī)工融合的生物醫(yī)學(xué)超聲技術(shù)課程建設(shè)及實(shí)踐研究
- 土木類專業(yè)工程經(jīng)濟(jì)學(xué)課程教學(xué)改革與實(shí)踐
- 產(chǎn)業(yè)變革下信息通信類專業(yè)核心課程綜合教學(xué)改革
- 多樣化教學(xué)在供應(yīng)鏈管理課程改革中的應(yīng)用研究
- 服務(wù)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的大學(xué)物理教學(xué)改革初探
- 基于階段化與小產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)化的單片機(jī)課程改革研究
- 基于工程教育認(rèn)證的機(jī)械制造技術(shù)課堂教學(xué)改革
- 將案例教學(xué)法融入獨(dú)立學(xué)院概率統(tǒng)計(jì)教學(xué)中
- 高校混合式教學(xué)改革研究及效果評價(jià)
- 信管專業(yè)軟件類課程設(shè)置現(xiàn)狀調(diào)研
- 大數(shù)據(jù)背景下大學(xué)生自主學(xué)習(xí)探析