中學生英語·外語教學與研究
教育論壇
- 論初中英語教學中的德育滲透
- 小議初中英語課堂教學設計的幾個誤區(qū)
- 淺議初中英語聽力教學存在的問題及對策
- 英語閱讀課上小組合作學習新探索
- 談初中英語寫作能力的培養(yǎng)
- 淺談英語教學過程中學生階段性能力的培養(yǎng)
- 初中英語(牛津版)互動式課堂
- 新課改下高中英語備課的幾點思考
- 怎樣在英語課文教學中培養(yǎng)學生的能力
- 初中生英語閱讀能力培養(yǎng)之我見
- 初中英語教學中的兩極分化現(xiàn)象及防止策略
- 初中英語教學素質教育之我見
- 初中英語有效教學的嘗試與研究
- 論初中英語教學中人文教育理念的滲透
- 試論中學生個性的培養(yǎng)
- 信息技術環(huán)境下英語課堂開展交際活動的策略
- 農村英語教學中學生的目標分層與合作學習
- 渾然天成 和諧高效
- 多措并舉提高初中英語課堂教學有效性
- 淺談如何提高農村初中學生 英語口語交際能力的有效性
- 淺談如何在新課改中進行初高中英語教學的銜接
- 構建高中英語高效課堂
- 小議新課程背景下初中英語聽力教學
- 怎樣搞好高中英語寫作教學
- 改進教學,培養(yǎng)學生學英語的能力
- 淺談高中詞匯學習策略
- 論課堂教學中的情感教育
- 讓德育之花在英語教學中綻放
職教天地
教育研究與應用
- 走進英語教學
- 湖北省高考英語近四年《完成句子》題型特點剖析及解題指導
- 整合教材做好英語課堂整體教學
- 淺淡學案導學在英語教學中的運用
- 藝術手法在高中英語課堂教學中的應用
- 高中英語課堂學生不積極回答問題的成因及對策
- 初中英語“四步閱讀”法
- 打造愉悅\\高效英語課堂的幾點舉措
- 積極改進教學方法促進中學英語閱讀教學
- 如何打造魅力英語課堂
- 英語閱讀教學中應注意的幾個問題
- 該拿什么來面對你
- 捕捉動態(tài)生成資源 演繹和諧英語課堂
- 《紐約時報》新聞標題的語言風格
- 高中生元認知策略與外語學習焦慮的相關性
- 巧借英文歌曲教授定語從句
- 名詞性從句在高考英語句子中的歸納及運用
- How to foster the capacity for automatic learning in the English teaching in middle schools

