體驗(yàn)生活 感悟歷史

姚金霞

[摘 要]歷史學(xué)科由于其過(guò)去性常常給學(xué)生以死板和難以接近的感覺。在中學(xué)歷史教學(xué)中教師應(yīng)將歷史與現(xiàn)實(shí)生活緊密結(jié)合起來(lái)，讓歷史從高高在上的“神壇”上走下來(lái)，讓學(xué)生觸摸到鮮活的歷史，感悟歷史的魅力。本文主要通過(guò)歷史知識(shí)生活化與歷史教學(xué)形式生活化兩方面進(jìn)行簡(jiǎn)要論述。

[關(guān)鍵詞]歷史教學(xué) 生活化 教學(xué)形式

[中圖分類號(hào)] G633.51 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 16746058（2015）190096

歷史是以人類社會(huì)的發(fā)展為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容的一門學(xué)科，因?yàn)檫@個(gè)原因，許多學(xué)生覺得與歷史內(nèi)容有距離感，對(duì)歷史學(xué)習(xí)有畏難情緒。隨著新課改的推進(jìn)，歷史教學(xué)由原來(lái)側(cè)重史實(shí)的傳授和記憶發(fā)展為注重對(duì)學(xué)生實(shí)踐與創(chuàng)新能力培養(yǎng)。新課標(biāo)強(qiáng)調(diào)中學(xué)歷史教學(xué)要“貼近學(xué)生生活，貼近社會(huì)”。只有中學(xué)歷史教學(xué)真正走進(jìn)生活，與學(xué)生的實(shí)際生活結(jié)合在一起，才能真正提高學(xué)生歷史學(xué)習(xí)效果。下面筆者對(duì)歷史教學(xué)內(nèi)容的生活化與教學(xué)形式的生活化兩大方面做簡(jiǎn)要論述。

一、中學(xué)歷史教學(xué)內(nèi)容的生活化

歷史來(lái)源于生活，是過(guò)去的生活，因此歷史與生活密不可分。中學(xué)歷史教師如果只注重傳授教材上的歷史知識(shí)，而不注重聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，歷史對(duì)于學(xué)生必然是晦澀難懂的，因此中學(xué)歷史教學(xué)要將歷史教材與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系起來(lái)，讓學(xué)生感受到歷史的魅力。

1.走進(jìn)社會(huì)，感受鮮活的歷史

學(xué)生總是對(duì)自己親身體會(huì)的事物記憶深刻。中學(xué)歷史教師在教學(xué)過(guò)程中，如果能讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì)生活，自己去了解感受歷史，必能產(chǎn)生比較好的效果。……