語(yǔ)文合作學(xué)習(xí)小組構(gòu)建對(duì)提升學(xué)生綜合素質(zhì)的效果分析

劉斌

摘要：現(xiàn)階段，中小學(xué)正在如火如荼地開展教學(xué)方式改革，如何更好地開展小組合作學(xué)習(xí)？教師怎樣更好地教好語(yǔ)文，如何提升學(xué)生的綜合素質(zhì)？給語(yǔ)文教師們提出新要求。怎樣進(jìn)行有效的語(yǔ)文教學(xué)，筆者從事語(yǔ)文教學(xué)20多年，有些教學(xué)心得，我將從五個(gè)方面進(jìn)行分析和探討，以期和同行共勉。

關(guān)鍵詞：小組合作學(xué)習(xí)；教學(xué)方式改革；綜合素質(zhì)

中圖分類號(hào)：G633.3 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B 文章編號(hào)：1672-1578（2017）06-0105-01

我校全面推廣小組合作學(xué)習(xí)教學(xué)方式以來，遇到過許多困難：學(xué)生一味做題，是不是會(huì)變成做題的機(jī)器呢？在小組成員中，成績(jī)較差的學(xué)生怎樣跟上進(jìn)度？在小組合作學(xué)習(xí)中，怎樣讓優(yōu)生更優(yōu)秀呢？……此類種種問題給語(yǔ)文教師和學(xué)生提出了新的挑戰(zhàn)，怎樣改變以上被動(dòng)局面，筆者有以下的拙見：

1.用遠(yuǎn)大的夢(mèng)想始終牽拽著小組內(nèi)學(xué)生的心靈

昔者曹操云"夫英雄者，胸懷大志，腹有良謀，有包藏宇宙之機(jī)，吞吐天地之志者也。"可見，追夢(mèng)人一定要懷揣遠(yuǎn)大夢(mèng)想。欲培養(yǎng)學(xué)生成才之前，要先樹人，一個(gè)沒有追求、沒有情懷的學(xué)生要想建功立業(yè)，那就猶如緣木求魚，水中撈月。所以讓各組學(xué)生訂立人生目標(biāo)，樹立遠(yuǎn)大理想，并把這些目標(biāo)、夢(mèng)想做成桌簽，貼在桌上顯眼的地方，時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)學(xué)生要為自己的夢(mèng)想終生努力，不懈奮斗。要讓學(xué)生在生活、學(xué)習(xí)中有使不完的勁，始終迎著夢(mèng)想充滿朝氣，把自己的夢(mèng)想放得又高又遠(yuǎn)。

2.讓語(yǔ)文課活起來，使每一位小組成員動(dòng)起來

盡量讓語(yǔ)文課變成語(yǔ)文活動(dòng)課，它對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究問題、培養(yǎng)學(xué)生的人文精神有著不可估量的作用。