中華傳統文化是現時中小學開展德育工作的智慧之泉

潘志剛

摘 要：社會經濟迅猛發展，特別是互聯網、電子技術的進步，為我國廣大中小學生了解世界、增長知識和開闊視野提供了很好的資源，但隨之而來的挑戰也令人擔憂。國際上敵對勢力利用開放之機，對我國未成年人從各種途徑進行思想文化滲透，特別是通過電影、網絡信息傳播腐朽落后的文化，腐蝕未成年人的心靈。加上相當一部分成年人價值觀發生扭曲，迷信金錢、權力，追求享樂等消極腐敗現象隨處可見。未成年人的道德生活環境已被污染，部分未成年人精神空虛、行為失范，無法控制走向違法犯罪的歧途。而中華傳統文化教育強調對學生人格養成的作用，有利于探索學生人格教育的實效性，弘揚中國傳統文化，是開展現代中小學德育工作的有途徑。

關鍵詞：傳統文化 中小學 德育工作

一、現實的處境

我國改革開放四十年，社會經濟迅猛發展，特別是互聯網、電子技術的進步，為我國廣大中小學生了解世界、增長知識和開闊視野提供了很好的資源，但隨之而來的挑戰也令人擔憂。國際上敵對勢力利用開放之機，對我國未成年人從各種途徑進行思想文化滲透，特別是通過電影、網絡信息傳播腐朽落后的文化，腐蝕未成年人的心靈。加上相當一部分成年人價值觀發生扭曲，迷信金錢、權力，追求享樂等消極腐敗現象隨處可見。未成年人的道德生活環境已被污染，部分未成年人精神空虛、行為失范，無法控制走向違法犯罪的歧途。……