2022年24期
刊物介紹
《快樂學習報》是由國家新聞出版總署批準，中原出版傳媒集團和河南電子音像出版社重點打造的教育教學類報紙，國內統一刊號：CN41-0100。
快樂學習報·教育周刊
教法研究
教學策略
- 小學計算教學中如何培養學生的思維品質
- 淺談小學低年級學生數學審題能力的培養策略
- 淺談小學低年級語文看圖寫話教學的優化策略
- 淺析提升小學數學口算教學有效性的策略
- 淺談小學中年級語文作文教學的開展策略
- 淺談初中化學教學中應用生活化教學的策略
- 編制個性化作業，助學困生減負增效
- 農村留守兒童良好學習習慣養成教育淺析
- 大單元學習：讓孩子生動活潑地學語文
- “雙減”政策下小學語文中高學段作業設計策略初探
- 小學體育開展課外業余鍛煉的幾種措施
- 注重師生互動，構建活力課堂
- 課程游戲化，體育在行動
- 借助“提優補差”提高八年級學生數學學習水平
- 核心素養下高中美術情境式教學目標初探
- 淺談新課標下的英語閱讀教學
- 活用教材例題 探究題目變式
- 新高考綜合改革導向下的高中生物分層教學策略研究
- 小學數學基于核心素養的教學策略探究
- 探究性學習在高中化學教學中的應用
- 淺談轉變“學困生”的教育策略
- 小學音樂藝術教育核心素養策略研究
- 雙減背景下初中英語作業分層布置實踐
- 農村初中化學教學策略研究
- 分層訓練法在高中體育訓練中的運用策略探究
- 談幼兒體育游戲活動的組織與開展
- 讓孩子帶著詩心走向遠方
- 小學美術中線描教學的策略
- 小學語文教學華麗外表下的冷思考及解決路徑
- 互動中寫作，寫作中互動
- 初中地理綜合實踐活動的組織與開展