2016年1期
內蒙古教育·職教版
卷首開言
視點·調研
管理·評價
課程·教法
敘事·案例
- 高校歷史教學中歷史人物評價標準與民族史觀問題的探討
- 高職院校稅法課程內涵建設的實踐研究
- 新形勢下開放大學轉變工作作風對策研究
- 基于暴露和糾正學生認知偏差的課堂教學案例分析與思考
- 小學生“假話作文”現象剖析及其對策
- “課前會模式”在高職項目化教學改革中的研究與應用
- 論高職會計電算化課程的“教學做”模式
- 大力發展非全日制研究生教育，推進終身教育“立交橋”構建
- 深化教育實習改革，促進師范畢業生角色轉變
- 財會專業校企合作發展芻議
- 基于OBE教育模式的建筑裝飾構造課程改革研究
- 恒壓供水系統在教學實訓中的應用
- 高職建筑工程技術專業鋼結構綜合實訓考核評價設計
- 利他理論對高校培養醫學生利他行為的啟示
- 電子標準化病人在診斷學實訓課中的優勢探討
- 針對樓宇智能化工程技術專業領域的“傳感器與檢測技術”課程改革探究
- 基于“工作過程”的三年制口腔醫學專業課程體系研究與實踐
- 《顏氏家訓》中父教理論思想探析
- 大眾創業，萬眾創新時代的一部力作