陜西教育·教學(xué)
教材教法
- 淺談如何提高小學(xué)生的習(xí)作水平
- 論高中英語課堂導(dǎo)入的有效實(shí)施
- 英語教學(xué)初探
- 閱讀教學(xué)藝術(shù)之我見
- 淺談信息技術(shù)教學(xué)評價(jià)及實(shí)施
- 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能鑒定與計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)改革的研究
- 淺談初中物理課堂教學(xué)創(chuàng)新教育
- 計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)在數(shù)學(xué)課堂中的應(yīng)用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課前預(yù)習(xí)的實(shí)踐運(yùn)用
- 淺談機(jī)電一體化的科學(xué)性和先進(jìn)性
- 小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)之我見
- 論歌劇《阿依達(dá)》中女性人物的形象特征
教法探討
杏壇新語
- 談數(shù)學(xué)教學(xué)中發(fā)散思維的培養(yǎng)
- 談?wù)勅绾卧谛W(xué)語文教學(xué)中滲透美育教學(xué)
- 芻議初中英語教學(xué)中的主體發(fā)揮
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)的認(rèn)識和思考
- 在舍“形”取“神”中體驗(yàn)成功
- 語文教學(xué)如何讓學(xué)生揚(yáng)長與補(bǔ)短
- 探究式學(xué)習(xí)在初中地理教學(xué)中的應(yīng)用
- 讓語文課多一些真情實(shí)感
- 數(shù)學(xué)教學(xué)生活化
- 淺談小學(xué)語文課堂教學(xué)中的情境創(chuàng)設(shè)
- 新時(shí)期教師如何進(jìn)行有效英語課堂教學(xué)
- “文章不厭百回改”
- 讓孩子學(xué)習(xí)把握自己
理論視窗
- 研讀課標(biāo) 深挖教材 樂教趣學(xué) 融會貫通
- 芻議小學(xué)語文興趣教學(xué)法的應(yīng)用
- 奮進(jìn)中的府谷中學(xué)
- 初中英語聽力教學(xué)策略探討
- 英語教學(xué)的“秘密武器”
- 研究性學(xué)習(xí)推進(jìn)創(chuàng)新教育
- 營造開放語文課堂 還原語文教學(xué)本質(zhì)
- 新課標(biāo)下小學(xué)數(shù)學(xué)課堂評價(jià)淺議
- 淺談如何提高農(nóng)村語文教學(xué)質(zhì)量
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化之我見
- 新課改下農(nóng)村小學(xué)英語教學(xué)

