2020年9期
刊物介紹
《天津教育》是國內教育教學方面的專業指導性刊物。自創刊之日起始終恪守理論與實踐相結合，普及與提高相并重，倡導服務創新，推動教育事業發展，為教學研究和教育事業服務，為廣大教育工作者的學術交流和教育交流服務。力求集全國各級教育機構成功管理經驗之精華，納百家理論研究之精髓，突出改革，突出新論，開拓視野，探索新領域。
天津教育·上
管理
教學
本期策劃
觀點
- 基于新課改下初中生物課堂教學創新對策分析
- 淺談新媒體環境下初中語文高效課堂開展對策
- 新課程下初中歷史教學新理念探析
- 信息技術環境下提升物理學科核心素養的策略研究
- 芻議核心素養下小學語文閱讀教學方法
- 核心素養下小學語文教學方法的應用分析
- 初中道德與法治教學有效性探究
- 讓教育成為“教育”
- 探索教學模式，提高初中歷史教學質量
- 初中信息技術課程有效教學方法的研究
- 農村小學開展中華優秀傳統文化教育研究
- 優秀傳統文化在高中歷史課堂中的滲透
- 核心素養觀下中學書法教育實踐性研究
- 微課在初中英語教學中的有效應用
- 微課在小學語文古詩教學中的應用分析
- 信息技術在小學語文閱讀教學中的融合應用
- 探討微型學校少先隊的組織建設與活動開展
- 因需而“微”
- “疫線資源”育人策略的創生與實踐
- 音樂在家庭教育中的特殊作用
- 音樂劇表演引入初中音樂教學的實踐分析
- “游戲精神”引領下大班創意戲劇的思與行
- 核心素養下小學語文個性化學習共同體的實踐
- 關于高中政治教學中案例教學法的應用研究
- 初中全員參與式心理健康教育的理論和實踐
- 微課在中學美術教學中的影響和作用分析
- 幼兒園科學探究活動中教師有效性提問的實踐探索
經驗
- 完善初中教學管理的有效策略分析
- 小學信息技術教學評價的設計與運用策略
- 多元化教學模式在閱讀教學中的應用及措施探討
- 基于語文素養視野的農村教學點繪本閱讀指導策略
- 小學語文如何構建智慧課堂教學
- 初中道德與法治教學中社會主義核心價值觀的探討
- 繪聲繪色學英語
- 裕固族雙語教學中原生態民歌的價值及應用
- 剖析初中英語新課標實施中的制約因素
- 淺議小班幼兒語言表達能力的培養
- 優質提問在初中物理教學中的應用
- 淺談小學語文教學中學生朗讀能力的有效培養
- 小學英語教學中微視頻的意義
- 化“繁”為簡回歸本真課堂
- 寓教于樂學詩詞
- 在新的形勢下關于小學思品課的幾點思考
- 在初中歷史教學中培養學生的問題意識
- 借力閱讀撬動思維培育素養落地課堂
- 以導學案為抓手，培養學生的自主學習能力
- 例談深度學習中設置單元學習目標注意的幾個問題
- 讓評價浸潤心田