
2015年3期
刊物介紹
《文化學(xué)刊》以繼承弘揚(yáng)傳統(tǒng)優(yōu)秀文化,探索導(dǎo)引現(xiàn)代先進(jìn)文化,構(gòu)建和諧人文社會(huì)為辦刊主旨,以創(chuàng)新·求是·爭(zhēng)鳴·前沿為辦刊理念,以矚目學(xué)術(shù)前沿創(chuàng)新...《文化學(xué)刊》以繼承弘揚(yáng)傳統(tǒng)優(yōu)秀文化,探索導(dǎo)引現(xiàn)代先進(jìn)文化,構(gòu)建和諧人文社會(huì)為辦刊主旨,以創(chuàng)新·求是·爭(zhēng)鳴·前沿為辦刊理念,以矚目學(xué)術(shù)前沿創(chuàng)新使學(xué)界矚目,因關(guān)注重大理論問(wèn)題讓社會(huì)關(guān)注為辦刊方略。 《文化學(xué)刊》是唯一辟有文化副刊的人文社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)期刊。創(chuàng)刊于2006年9月15日,雙月刊,每逢單月15日出版,是國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)的國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的中文社科文化學(xué)術(shù)理論期刊。學(xué)刊以繼承弘揚(yáng)傳統(tǒng)優(yōu)秀文化,探索導(dǎo)引現(xiàn)代先進(jìn)文化,構(gòu)建和諧人文社會(huì)為辦刊主旨,以創(chuàng)新·求是·爭(zhēng)鳴·前沿為辦刊理念,以矚目學(xué)術(shù)前沿創(chuàng)新使學(xué)界矚目,因關(guān)注重大理論問(wèn)題讓社會(huì)關(guān)注為辦刊方略。初創(chuàng)之際就獲得學(xué)界和媒體關(guān)注被贊譽(yù)為“出手不凡”的《文化學(xué)刊》,是發(fā)表高品質(zhì)學(xué)術(shù)成果的人文社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)園地和信息平臺(tái),一座和諧的學(xué)術(shù)家園。學(xué)刊愿廣納多領(lǐng)域、多學(xué)派的學(xué)者參與辦刊、合作辦刊,會(huì)同各方精誠(chéng)合作,共同努力,共創(chuàng)“名欄名刊”。力求通過(guò)創(chuàng)辦數(shù)個(gè)“名欄”(板塊),合而把《文化學(xué)刊》逐漸辦成在海內(nèi)外有影響的特色學(xué)術(shù)期刊。更多簡(jiǎn)介
文化學(xué)刊
- “微時(shí)代”
——網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的大學(xué)思想文化教育 - 思想政治教育視角下高校微文化建設(shè)探究
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校思想政治教育新途徑探究
- 網(wǎng)媒介質(zhì)下高校輿情傳播的引導(dǎo)與應(yīng)對(duì)
- “微時(shí)代”背景下高職學(xué)生管理工作創(chuàng)新研究
- “微時(shí)代”下如何加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育
- 大學(xué)生健康上網(wǎng)引導(dǎo)機(jī)制實(shí)踐研究
- 高校大學(xué)生臺(tái)海文化觀特征及影響因素分析
——基于沈陽(yáng)高校的實(shí)證研究 - 我的民族考古之路
- 鄭淵潔童話:游走在兒童與成人之間
- 《梨園話》全文
- “消息”考
——一種“形如箭撞似鶴毛,細(xì)軟由能入耳曹”的除耳垢衛(wèi)生器具 - 三國(guó)蜀漢辭賦再考
——兼與杜松柏先生商榷 - 關(guān)于誤讀理論的探析
- 實(shí)現(xiàn)醫(yī)患雙方“中國(guó)夢(mèng)”的路徑探析
- 西北回族社區(qū)村民自治與鄉(xiāng)村民主實(shí)踐的對(duì)策思考
- 現(xiàn)代文明建設(shè)視角下的彝族婚俗
- 《馬蘭花》與“兩姐妹”故事
- 藝術(shù)人類學(xué)視野下的寶光寺藝術(shù)
- 王曉峰的文學(xué)觀念及對(duì)大連文壇的影響
- 《尋找我家》之新批評(píng)解讀
- 畢竟多情是故鄉(xiāng)
——解讀《兩岸書(shū)》 - 關(guān)于英美文學(xué)的異質(zhì)性障礙與大學(xué)生跨文化意識(shí)的培養(yǎng)
- 論《了不起的蓋茨比》在中國(guó)的譯介與接受
- 仰韶文化彩陶藝術(shù)淺析
——彩陶及裝飾花紋 - 李白抒情小賦中的生命觀念
- 新鄉(xiāng)賢在培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀中載體作用探究
- 日本人“有用即真理”價(jià)值觀的探析
- 從唐風(fēng)文化的影響看奈良時(shí)代中央集權(quán)制度的建立
- 我國(guó)大學(xué)治理結(jié)構(gòu)的歷史發(fā)展探析
- 大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中融入中國(guó)文化研究
- 大學(xué)班級(jí)凝聚力的影響因素和應(yīng)對(duì)措施
- 新時(shí)期如何提高音樂(lè)學(xué)院輔導(dǎo)員的工作能力
- 法律理解和法律解釋的邏輯關(guān)系與現(xiàn)實(shí)關(guān)系的探討
- 我國(guó)青少年飲酒行為禁而不止的原因分析
- 傳統(tǒng)文化元素在高校思想政治教育中的運(yùn)用探析
- 論中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與社會(huì)主義核心價(jià)值體系
- “一帶一路”與孔子學(xué)院
- 民辦高校教育管理“三位一體”新型人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐
- 關(guān)于網(wǎng)絡(luò)時(shí)代對(duì)高校圖書(shū)館文化影響的相關(guān)思考
- 淺析馬克思主義人學(xué)指導(dǎo)下的德育
- 基于馬克思主義批判性思考的哲學(xué)啟示
- 論社會(huì)主義核心價(jià)值觀念引領(lǐng)邊境文化發(fā)展的現(xiàn)實(shí)路徑
- 論中國(guó)古代的舉止禮儀
- 《論語(yǔ)》中“命”與“仁”之關(guān)系考察
- 多民族文化交融背景下的《老乞大》語(yǔ)言研究
- 試析昆明方言語(yǔ)法的生動(dòng)形式
- 漢越社會(huì)稱呼語(yǔ)對(duì)比研究
- 從多元文化視角看大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的文化意義
- 現(xiàn)代漢語(yǔ)教學(xué)與學(xué)生語(yǔ)言能力培養(yǎng)
- 民族與宗教之間
——試析郭道甫政治實(shí)踐中的宗教因素 - 博物館青銅器陳列展示分析
- 淺析公安典型宣傳影視劇化現(xiàn)象
- 克勞塞紲茨的非理性裝畜與理性裝畜
- 系統(tǒng)探究 汪重考辨
——《宋實(shí)錄研究》讀后 - 本期語(yǔ)萃
