文學教育·中旬版
闡釋
策略
發現
交流
- 真實性學習在英語師范生教學技能訓練中的應用
- 淺析計算機英語文本特征及翻譯
- 讓復習階段的語文課堂活起來
- 民族文化檔案芻議
- 教育何以可能:紀念杜威來華講學100周年
- 跨校修讀課程、學分互認的教學模式研究與實踐
- 淺談高職美術欣賞課教學方法
- 新時代地方高校電子政務系統建設路徑
- 普及型漢語教材研發及“走出去”的經驗和啟示
- 山東地方高校援疆實習支教現狀分析與對策
- 新背景下加強高校形勢與政策課實踐環境創設分析
- “互聯網+”下普通高校夯實專業路徑探究
- 基于在線課程開展信息技術與本科英語專業教學的融合研究
- 高職計算機專業課程教學的項目化管理模式
- 中國英語學習者名詞性復合詞加工研究
- 新課標下初中英語運用多媒體教學的策略
- 高校社團人本管理提升策略研究
- 《跨文化交際》課程多元文化課堂建設
- 淺談教學中微課的制作
- 基于校本課程視角的生活化教學探究
- 試析大學日語口語教學與交際能力的培養
- 基于大數據環境的高校科研管理信息化建設探究
- 初中英語課堂教學有效性評價策略
- 農村初中心理健康教育策略的有效性探析
- 社會主義核心價值如何融入我們的課堂

