2023年11期
刊物介紹
《小學(xué)生》雜志是經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)，由共青團(tuán)山西省委主管，山西省青少年報(bào)刊社主辦的中國期刊方陣雙效期刊，山西省一級期刊。《小學(xué)生?教學(xué)實(shí)踐》是致力于推動教育改革事業(yè)的發(fā)展、推介教育教學(xué)先進(jìn)理念和經(jīng)驗(yàn)，積極推出一線科研型教師的學(xué)術(shù)期刊。
小學(xué)生
教學(xué)研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中合作學(xué)習(xí)模式應(yīng)用方式研究
- 基于語文素養(yǎng)的小學(xué)語文閱讀教學(xué)改革研究
- “雙減”背景下綜合實(shí)踐學(xué)科彈性作業(yè)研究
- 借助“互聯(lián)網(wǎng)+”提高體育教學(xué)效果的研究
- 引導(dǎo)法在小學(xué)語文寓言故事教學(xué)中的應(yīng)用
- 繪本在小學(xué)英語閱讀教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 小學(xué)高年級數(shù)學(xué)分層作業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)踐研究
- 積極心理學(xué)在小學(xué)語文教學(xué)實(shí)踐中的運(yùn)用研究
- 游戲教學(xué)法在小學(xué)英語教學(xué)中的實(shí)踐研究
- 小學(xué)中段數(shù)學(xué)課堂提問的策略研究
- 小學(xué)語文新課標(biāo)在教學(xué)中的運(yùn)用方法探析
教法交流
- 小學(xué)高年段數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的主要問題與應(yīng)對策略
- 培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的策略探究
- 淺談生活化教學(xué)法在小學(xué)語文寫作教學(xué)中的應(yīng)用策略
- “雙減”背景下小學(xué)高年級數(shù)學(xué)作業(yè)的優(yōu)化設(shè)計(jì)
- 基于單元主題的閱讀與寫作個(gè)性化教學(xué)路徑探究
- 探究“繪本”在小學(xué)英語閱讀教學(xué)中的應(yīng)用實(shí)踐
- 情境教學(xué)法在提升小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量中的作用
- 運(yùn)用多元方法提升小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量
課程探討
發(fā)展?jié)B透
- “教學(xué)評”一致性在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用實(shí)踐
- 如何有效開展課外閱讀拓展訓(xùn)練
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中的運(yùn)用實(shí)踐
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生思維能力的有效路徑分析
- 利用網(wǎng)絡(luò)校本教研平臺提升小學(xué)語文教學(xué)水平
- 優(yōu)質(zhì)繪本融入小學(xué)語文教學(xué)的實(shí)踐探索
- 微課助力課堂教學(xué) 提升學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)
學(xué)科支持
學(xué)生素質(zhì)
- 創(chuàng)客教育下的學(xué)生操作能力培養(yǎng)研究
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生推理能力的有效策略
- 淺談圖形與幾何教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)推理能力
- 小學(xué)體育教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生興趣探討
- 多元培養(yǎng)計(jì)算能力 發(fā)展數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)
- 以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向借助閱讀分析提升小學(xué)生的語文閱讀能力
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力三策略
- 提升小學(xué)英語閱讀理解能力的教學(xué)要點(diǎn)