孫海艷
【摘要】作文教學(xué)是教師指導(dǎo)學(xué)生運用語言文字,反映客觀現(xiàn)實,表述思想情感,形成寫作能力的綜合訓(xùn)練過程。作文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力非常重要,本文分別從觀察在寫作中的重要性、引導(dǎo)觀察技巧以及樹立正確的觀察態(tài)度等三個方面對作文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力做出了探索,并就此認(rèn)為學(xué)會觀察是學(xué)生寫好作文的不二法門。
【關(guān)鍵詞】作文教學(xué);觀察能力;寫作
【中圖分類號】G632 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A
據(jù)相關(guān)調(diào)查表明,觀察能力的缺失,已成為現(xiàn)代學(xué)生寫作教學(xué)中亟待解決的問題,正是由于缺乏對周圍事物細(xì)致的觀察和分析,使得很多學(xué)生頭腦中缺乏鮮活的素材與組織方法,以至于在寫作文時要么胡編亂造,閉門造車,要么干脆就什么也寫不出來。
眾所周知,作文是學(xué)生認(rèn)知水平和文字表達(dá)能力的具體表現(xiàn),是字、詞、句的綜合運用。要想學(xué)生在寫作文時有話說,就要讓其學(xué)會留心觀察身邊的人和事,通過觀察積累素材,培養(yǎng)分析與判斷能力,進(jìn)而提高寫作水平。
一、觀察在寫作中的重要性
溯源觀察一詞,最早見于《周禮》。在《周禮·地官·司諫》篇中有云:“司諫,掌糾萬民之德而勸之朋友,正其行而強之道藝,巡問而觀察之。”這里的觀察,是指審視察看。在《辭海》中,對“觀察”一詞的解釋如下:有計劃、有目的地用感觀來觀察現(xiàn)象的方法,是對某個對象或事物有計劃的知覺過程,常與積極的思維結(jié)合。與《辭海》相比,《現(xiàn)代漢語詞典》對觀察一詞的釋義則較為簡單:仔細(xì)察看。……