王曉
摘 要:傳媒信息時代的到來推動了大學英語教學創(chuàng)新,傳媒信息促進了大學英語課堂教學與資源整合應用,對大學生學習英語也具有重要的意義。現在的很多大學生不重視對大學英語的學習,這也使得我國學生英語水平不高。要想提高大學生英語學習的水平,提高大學生英語課堂教學水平也是非常重要的,教師要利用傳媒信息進一步推動大學英語教學創(chuàng)新,以此來提高大學生的英語水平。
關鍵詞:傳媒信息時代;大學英語;教學創(chuàng)新
一、前言
(一)研究的背景
在經濟高速發(fā)展的今天,英語知識的學習也越來越重要,英語作為一種知識對人們產生著重要的影響。知識作為一種國家的軟實力,成為國際競爭的綜合競爭力。而物英語這是作為人類需要學習的一門學科,也在社會生活中發(fā)揮著越來越重要的作用,對國際之間的交流與發(fā)展具有非常重大的影響與意義。為了利用傳媒信息促進大學英語教學創(chuàng)新,所以,開展了對本文的研究。
(二)研究的目的和意義
研究本文的目的就是希望通過對傳媒信息時代大學英語教學創(chuàng)新分析研究,讓英語課堂教學方式得到新的發(fā)展與創(chuàng)新,從而促進我國大學生的英語學習水平。傳媒信息時代大學英語教學創(chuàng)新分析,可以更好的更新英語老師的教學方式,這對于大學生英語的學習具有重要的意義。所以,本文的研究對于大學生英語的學習具有重要的意義,同時,通過傳媒信息時代可以更好的推動大學英語教學創(chuàng)新,這對于英語教學方式的變革也具有重要的意義。……