小學數學解題能力培養策略探究

馬笑蔓

摘 要 隨著社會時代的發展，我國教育教學觀念也在不斷地更新和變化。就數學科目而言，教師也非常關注小學生在初期階段數學各方面能力的培養。尤其是小學生在解決數學題目的過程當中，教師要加強小學生數學解題思維和能力的拓展。這就要求教師要不斷地提高自我教學水平，在數學課堂上加強對學生數學解題能力的培養。因此，本篇論文主要是從培養小學生數學解題能力的目的出發，具體探討能夠有效幫助小學生提高解決數學問題能力的策略。

關鍵詞 小學數學;解題能力;培養策略

中圖分類號：G622????????????????????????????????????????????????????? 文獻標識碼：A????????????????????????????????????????????????? 文章編號：1002-7661（2018）18-0132-01

一、培養小學數學解題能力的價值

（一）貫徹新課標理念

數學是各類學科當中重要的一部分，它也是小學生學習的重點學科。隨著時代的進步，我國的數學教學方法和理念也在不斷地更新和變化。在我國小學數學新課標理念的指導之下，教師對小學生數學教學也極其關注和重視。在進行小學數學教學的過程當中，教師不僅僅要傳授基本的數學知識，更重要的是幫助小學生形成解決問題的能力。在小學數學新課程標準當中也明確提出，教師要培養小學生數學綜合能力，包括計算能力、邏輯思維能力、歸納總結能力等。而在培養這些能力的過程當中，教師和學生都需要共同的努力，才能夠獲得質的進步。因此，我國小學數學教師也在不斷改變自己傳統的教學思維和觀念，主動地緊跟時代步伐，轉變數學教學方法，從而為小學生提供更有效的課堂?！?br>