淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生解題能力的培養(yǎng)策略

張琳麗

摘要：培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題解決能力，是初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)活動(dòng)中一項(xiàng)非常重要任務(wù)。教師需要長(zhǎng)期堅(jiān)持，善于發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造機(jī)會(huì)，結(jié)合數(shù)學(xué)知識(shí)的特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生由被動(dòng)接受學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)，通過(guò)解決問(wèn)題不斷增強(qiáng)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心，進(jìn)而提高學(xué)生的數(shù)學(xué)綜合素質(zhì)。基于此，本文對(duì)初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生解題能力的培養(yǎng)策略展開(kāi)探究。

關(guān)鍵詞：初中數(shù)學(xué)教學(xué);解題能力;培養(yǎng)策略;

在學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中，提高學(xué)生的解題能力對(duì)于學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力、分析問(wèn)題的能力有著很大的幫助，因此，在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的解題能力是改革和創(chuàng)新數(shù)學(xué)課堂教學(xué)形式和內(nèi)容的要求。

1 解決問(wèn)題能力對(duì)于初中生的重要性

學(xué)生具備較強(qiáng)的解決問(wèn)題的能力，不僅能夠提高初中生的學(xué)習(xí)，還有助于促進(jìn)初中生生活能力的提高。在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中，提高初中生解決問(wèn)題的能力是非常重要且有必要的。首先，解決問(wèn)題是初中生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)。做題其實(shí)就是初中生解決問(wèn)題的過(guò)程。數(shù)學(xué)知識(shí)中主要涉及的就是數(shù)學(xué)之間的各種計(jì)算，初中生必須要具備較強(qiáng)的解決問(wèn)題能力，從而才能夠不斷的提高自己的數(shù)學(xué)成績(jī)。其次，初中生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)不僅是為了提高自己的知識(shí)儲(chǔ)備和能力，更重要的是能夠利用自己所學(xué)的知識(shí)去解決實(shí)際生活中存在的問(wèn)題。若是初中生不能夠使用自己所學(xué)的知識(shí)去解決問(wèn)題，那么初中生所學(xué)的知識(shí)是沒(méi)有意義的。……