淺談初中數學教學中學生解題能力的培養策略

張琳麗

摘要：培養學生的問題解決能力，是初中數學課堂教學活動中一項非常重要任務。教師需要長期堅持，善于發現和創造機會，結合數學知識的特點，引導學生由被動接受學習轉變為主動學習，通過解決問題不斷增強學生學好數學的自信心，進而提高學生的數學綜合素質。基于此，本文對初中數學教學中學生解題能力的培養策略展開探究。

關鍵詞：初中數學教學;解題能力;培養策略;

在學生的數學學習過程中，提高學生的解題能力對于學生的數學學習能力、分析問題的能力有著很大的幫助，因此，在數學教學中培養學生的解題能力是改革和創新數學課堂教學形式和內容的要求。

1 解決問題能力對于初中生的重要性

學生具備較強的解決問題的能力，不僅能夠提高初中生的學習，還有助于促進初中生生活能力的提高。在初中數學教學中，提高初中生解決問題的能力是非常重要且有必要的。首先，解決問題是初中生學習數學的基礎。做題其實就是初中生解決問題的過程。數學知識中主要涉及的就是數學之間的各種計算，初中生必須要具備較強的解決問題能力，從而才能夠不斷的提高自己的數學成績。其次，初中生學習數學知識不僅是為了提高自己的知識儲備和能力，更重要的是能夠利用自己所學的知識去解決實際生活中存在的問題。若是初中生不能夠使用自己所學的知識去解決問題，那么初中生所學的知識是沒有意義的。……