以英文繪本為載體拓寬小學(xué)生學(xué)習(xí)英語途徑

張玉芬

摘要：繪本閱讀要在小學(xué)英語教學(xué)內(nèi)容的范圍內(nèi)盡量滿足趣味性的特點(diǎn)，從而讓孩子們樂于閱讀，享受閱讀。在注重趣味性的同時一定不要忽視實(shí)用性。讓孩子運(yùn)用已經(jīng)掌握的英語知識，來探索更多的未知。在進(jìn)行繪本閱讀時，老師要引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，主動思考，感受更多的語境和語感。

關(guān)鍵詞：情感教育 自然拼讀 教學(xué)方法和策略

閱讀對人類發(fā)展有著巨大影響。就小學(xué)生而言，會閱讀不僅是語言學(xué)習(xí)的重要目標(biāo)，更是后續(xù)語言學(xué)習(xí)的重要手段。《英語新課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，改善英語教學(xué)中過分重視詞匯和語法講解，忽視學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力培養(yǎng)的問題。

繪本也叫圖畫書，英文名稱為“Picture Book”，指的是文字與圖畫相輔相成的圖畫故事書，是表達(dá)特定情感和主題的讀本，是通過繪畫和文字兩種媒介，在不同角度上交織、互動來說故事的一門藝術(shù)。繪本具有圖文并茂、短小精悍的特點(diǎn)，是十分適合小學(xué)生閱讀的書籍。小學(xué)英語學(xué)習(xí)，主要是對孩子們進(jìn)行英文啟蒙教育，讓孩子們掌握初步的英文單詞，語句和常識。鑒于小學(xué)生的特點(diǎn)，我們采用英語繪本閱讀的方式來進(jìn)行英文教學(xué)，提高他們的英文能力。我校開展的英語繪本實(shí)驗(yàn)課題研究，選用了外研社出版的《科林英語》分級閱讀繪本教材，通過自然界中動物及科普知識、趣味故事等，來激發(fā)學(xué)生的興趣，調(diào)動他們的積極性，從而讓孩子們樂于閱讀、享受閱讀。……