2023年24期
當(dāng)代體育科技
學(xué)思踐悟二十大·砥礪奮進(jìn)新征程
運動訓(xùn)練學(xué)
學(xué)校體育學(xué)
社會體育學(xué)
探索與爭鳴
- 學(xué)校體育生命教育功能研究
- 少兒趣味田徑運動在我國的推廣研究
- 我國體育仲裁受案范圍的具體適用研究
- 義務(wù)教育階段體育大單元教學(xué)實施困境與策略
- 核心素養(yǎng)要求下中小學(xué)體育課堂教學(xué)的困境與改進(jìn)探究
- 校園體育運動對大學(xué)生心理健康的影響研究
——以廣東理工學(xué)院為例 - 體育專業(yè)大學(xué)生參與社會實踐的現(xiàn)狀調(diào)查及對策
- 新課程標(biāo)準(zhǔn)背景下的中考體育改革研究
- 2022北京冬殘奧會各國優(yōu)勢項目特征分析
——基于比較優(yōu)勢理論 - 教練員的思維方式對運動員性格、品格的影響
- 大學(xué)生體質(zhì)健康現(xiàn)狀及改善措施研究
- 體教融合視域下我國足球傳統(tǒng)特色學(xué)校發(fā)展方式研究
- 新時代中小學(xué)體育課程實施的路向嬗變與路徑優(yōu)化
- 鄉(xiāng)村振興視域下西北部鄉(xiāng)村小學(xué)足球人才培養(yǎng)探究
- 健康中國視域下高校體育資源開發(fā)共享的困境及對策研究