
2022年9期
刊物介紹
《黑龍江科學》是國內外公開發(fā)行的科學研究類期刊,國內刊號CN 23-1560/G3 、國際刊號ISSN 1674-8646,由黑龍江省科學院主管主辦,被中國知網、萬方數據庫、中文科技期刊數據庫等全文收錄,國家圖書館、上海圖書館館藏。本刊發(fā)行面廣、受眾寬、出版周期短、載文量大,傳播最新國內外科研成就,涉及多學科、多領域,是論文發(fā)布的極好平臺。 《黑龍江科學》雜志集萃各界人士在科學科研方面的實踐經驗、方法、設計、改革與創(chuàng)新、產業(yè)的發(fā)展模式等方面的創(chuàng)舉,充分展現(xiàn)科研工作者的精神面貌及相應業(yè)績。本刊致力為廣大科技人員、管理者、經濟工作者、院校師生等各界人士搭建學術交流、成果展示、合作共進的平臺。 《黑龍江科學》雜志主設研究、論壇版塊,以供論文發(fā)布。 研究包括基礎研究與應用研究,涉獵多學科,分3個欄目——試驗、應用、綜述。 論壇包括理論研究與實踐研究,涉及多領域,分多個欄目——政策與管理研究、人力管理研究、社會研究、國際研究、經濟研究、生態(tài)研究、資源研究、創(chuàng)新研究、知識研究、區(qū)域研究、產業(yè)研究、企業(yè)研究、醫(yī)學研究、體育研究、教育研究、金融研究、新聞出版研究、農業(yè)研究,等等。 歡迎投稿、訂閱! 聯(lián)系電話: 0451-82316133 0451-82321706 0451-86319376 投稿郵箱: QQ-1265738427 官網:
黑龍江科學
調研·分析
創(chuàng)新·發(fā)展
研討·建議
- 日本高等職業(yè)教育的發(fā)展及其啟示
- 新時代背景下高職院校勞動教育現(xiàn)狀與對策研究
- 后脫貧時代高校資助育人中心理資助體系探究
- 大學生專業(yè)社團在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)中的應用
- 產教融合下高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)研究
——以揚州市職業(yè)大學科創(chuàng)綜合體建設為例 - 財經類高校科研管理綜合評價體系研究
- 高校招生就業(yè)工作探析
- 產教融合視域下高職院校實驗室建設探索
- 遼寧振興背景下高校“雙創(chuàng)”文化建設探究
——以阜新市高校為例 - 高職教師職業(yè)倦怠的影響因素及緩解措施
- 扎實推進教育脫貧阻斷貧困代際傳遞探討
- 現(xiàn)代學徒制模式下高職學生管理工作探討
- 突發(fā)公共衛(wèi)生事件背景下我國醫(yī)療服務研究文獻分析
方法·技巧
- 應用型高校商科課程標準建設芻議
- 應用型人才培養(yǎng)模式下大學物理教學改革策略
- 本科生學業(yè)警示后幫扶機制研究
——以海口經濟學院為例 - 遙感數字圖像處理與分析課程教學改革探究
- PBL結合案例特色教學法應用于臨床藥學帶教中的效果研究
- 應用型大學物理化學課程思政建設初探
- 基于學習共同體的情景式案例教學探討
——以工程合同管理課程為例 - 高回彈海綿塊教具模型在會陰縫合技術帶教中的應用研究
- 基于課程思政的信息化教學改革實施路徑研究
- 互聯(lián)網背景下混合式教學探討與實踐
——以高校無機化學實驗教學為例 - 基于SPOC的證券投資學混合式課程建設探究
- 基于OBE理念的離散數學課程教學改革探討
- 大數據背景下數據警務技術專業(yè)課程改革研究
- 課程思政視域下土木工程專業(yè)教育教學改革路徑探析
- 求趣、求理、求實在數學學習中的作用分析
- 基于OBE理念的數理金融學教學改革研究
- 產教融合下中職計算機教學模式探討
- “互聯(lián)網+”背景下職業(yè)教育課程智慧教學探究
- 課程思政在經濟學基礎教學中的探索與實踐
- 高等職業(yè)院校機械制圖教學改革策略分析
- 行動導向教學法在中職電工電子專業(yè)實訓教學中的應用
- 應用型本科院校專升本高等數學教學現(xiàn)狀與對策
- 軟件技術專業(yè)群建設背景下人工智能專業(yè)課程教學創(chuàng)新思路分析
- 研究性教學設計在大學生心理健康教育課程中的應用
- VR技術與室內陳設設計課程相結合的教學模式探討
- 多球訓練法中多人供球方式在乒乓球教學訓練中的應用
- 高校管理會計信息化教學研究
- 翻轉課堂教學模式在數值分析課程教學改革中的研究與實踐
- 分子生物學實驗技術課程思政教育資源挖掘與實施
- 基于目標問題導向的課程思政教學改革研究
- 基于OBE理念的家具設計與制造專業(yè)“工坊式”教學研究
