教書育人
高教改革與發展
理論研討
管理
課程與教材
學科教法
- 經濟統計專業“應用隨機過程”的教學探索
- 徽商文化融入專業課課程思政教學實踐路徑探索*
——以“公關關系學”課程為例 - “課堂三部曲”教學模式在“馬克思主義基本原理概論”課中的運用及其實效性*
- 綠色化學理念在無機實驗基本操作教學中的應用*
- 人文關懷嵌入“中國近現代史綱要”課程教學探析*
——以桂林航天工業學院為例 - 適應遠程教育的土木工程專業教學模式構建*
- 基于微媒體的藝體生大學英語教學模式
- 通識課教學:常識與通識
——基于“西方管理思想史”經驗 - 線上多模式教學在醫學臨床實習中的應用
- 外刊閱讀在大學英語詞匯教學中的應用
- 新媒體背景下高校實施“閱讀學分制”的難點與對策*
- 主位推進模式在英語專業寫作教學中的應用研究*
- 論俄羅斯影視在俄語教學中的應用*
- 法學“三位一體”多維實踐教學模式的探索與建構*

