家長·下
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觀點
- “雙減”,讓數學作業“有實效”
- “雙減”背景下作業大單元設計的策略研究
- 雙減政策下小學數學大單元作業設計的策略探究
- 新課標下培養學生自主提問意識的策略研究
- 小學語文課堂教學中批判性思維的培養策略
- 傳統節日文化在幼兒教育活動中的滲透
- 回歸自然下的幼兒活動價值及實施策略探討
- 以畫共話:沉浸式體驗創意美育活動的實踐研究
- 小學語文教學中培養學生勞動習慣的實踐策略
- 有效創設幼兒園室內運動區域的實踐與思考
- 淺談中小學音樂教學中民樂教學的實踐研究
- 以跨學科學習培養學生“藝術素質”的策略研究
- 構建大單元教學路徑,助力小學美術課堂提質
- 新課標下小學音樂合唱教學的開展路徑探究
- 核心素養背景下小學音樂教學的優化策略
- 依托智慧課堂,創設教學情境下的深度學習

