2024年21期
刊物介紹
《科技風》雜志是經國家新聞出版總署批準，河北省科學技術協會主管，河北省科技咨詢服務中心主辦的國內公開發行的大型綜合類科技期刊。
科技風
科教論壇
- 基于層次分析法的建筑施工測量課程評價體系研究
- “1+X”證書制度下計算機專業“崗課賽證”融合體系建設
- 高等數學教學中的一些挑戰與對策
- 產教融合視閾下康復專業“三課堂 四對接 七融合”人才培養模式探索與實踐
- 新文科背景下中醫藥院校管理學專業建設與人才培養研究
- 基于產出導向（OBE）的機械設計制造及其自動化專業人才培養模式研究
- “大國重器”背景下電類本科生科研能力培養
- 研發型新材料技術人才培養新模式
- 高職環保類專業虛擬仿真實訓基地的建設研究
- 新時代背景下勞動教育課程在實訓基地教學探析
- 基于興趣培養的地質地貌學起始課設計研究
- 高職高專學前教育專業學生職業適應性影響因素和提升策略研究
- 《化工過程分析與合成》課程教學中的幾點體會
- “雙碳”目標背景下高校新商科本科人才培養要求與模式
- 聯通主義學習理論視角下虛擬仿真實驗課程的建設路徑研究
創新創業
創新教學
- “挑戰性學習”視域下工科課程高階思維教學模式初探
- 建筑工程技術專業基于“崗課賽證創”融合的教學模式的探索
- 高職院?！禖REO技術及應用》精品在線開放課程設計
- PBL教學法在藝術概論課程教學改革中的應用研究
- 適用于大專電工實驗教學的一種差分模塊設計
- 融合BOPPPS和項目驅動式的教學改革與實踐
- “新工科”視野下給排水科學與工程專業教學模式的改革探討
- 利用微信平臺輔助工程測量實踐教學的研究
- “科教融匯”理念下醫藥高職院校學生創新能力培養的探索及實踐
- 數字經濟背景下基于EIP-CDIO理念的《人力資源管理》教學模式研究與實踐
- 工程教育認證背景下《機械工程測試技術》課程教學改革探索
- 面向物理學專業的《線性代數》教學策略探討
- 結合簡支梁橋算例的材料力學教學設計
- 線上線下雙向融合的混合式教學模式優化設計與實踐
理論研究
- 主輔教師授課制度建設研究
- 高職院校崗位實習滿意度調查及改進策略
- 高職機械類專業課程體系構建與產業需求對接的意義及發展策略
- 產教融合背景下康復治療技術實訓室開放管理運行模式探索
- 高職院校名班主任工作室模式下的班主任培養策略研究
- 淺析小學生學習習慣的培養策略
- 新工科背景下應用型紡織人才培養方案的構建與實施
- 中專班主任管理工作與心理健康教育的有效整合
- 書院制背景下高職院校通識教育研究
- 基于Kirkpatrick模型的“專本貫通”人才培養評價分析
- 建立過程裝備拆裝實驗室的必要性
- 職業教育數字化轉型的政策支持與發展現狀研究
- 第三次國土調查內業數據預處理內容與方法
- 幼兒園科學活動中信息技術及核心經驗培養
- 鄉村幼兒園教師的專業發展策略研究
- 淺談提高本科畢業設計質量的體系建設