科技風
科教論壇
- 大語言模型在留學生“數據結構”教學中的應用探索
- 新農科背景下大數據管理與應用專業數字化人才培養模式探索
- “植物化學”課程教學方法探討
- 基于BOPPPS教學模式的“儲能安全管理”課程設計與教學實踐
- 基于成效為本的力學課程教學探索與實踐
- 漢中地區產教聯合助推“三教”改革適應區域發展路徑探索與實踐研究
- PBL聯合CBL教學法在本科生心電圖教學中的應用
- 混合式教學與傳統教學模式下“人體解剖生理學”教學效果探討
- 基于創新型人才培養的“無機化學”教學探索與實踐
- 基于OBE教育理念的“數據結構”新工科設計與實踐
- 數智化教育視域下高校課程建設內化路徑
- 產教融合背景下新能源汽車運用與維修專業實踐教學研究
- 德育視角下的中職生心理健康教育模式創新策略
- 交叉學科人才培養機制與創新實踐研究
教改研究
- 產教融合背景下機械工程專業“數字電路與邏輯設計”課程教學改革探討
- 基于OBE理念的“機械工程測試技術”的教學方法改革
- 新工科建設背景下水利“工程測量”課程教改探討
- 產教融合背景下的建筑裝飾教學改革策略研究
- 融通下高職物聯網方向課程教學改革
- 消防應用型人才培養模式下“高等數學”教學改革探究
- 新工科背景下機械設計類課程教學改革與探索
- 新工科背景下“自動控制原理”課程改革與實踐
- 以課程“高階性、創新性、挑戰度”為目標的制圖類課程教學改革與實踐
- 基于SAS軟件的案例教學法在“試驗設計與統計分析”課程中的運用改革
- 結合傳統文化教育的應用型本科“建筑設計基礎”課程教學改革研究
- 面向新工科建設的“數字圖像處理”課程教學改革探索
- 校企聯合“數智融合”推進軌道交通電氣與控制專業人才培養模式改革研究
- 基于產教融合的“機械制造技術基礎”課程教學改革研究