汽車維護與修理
教學研究
- 中西部中職汽修專業(yè)教育精準扶貧的思考與探索
- 基于信息技術(shù)的汽車車身修復課堂教學有效性策略研究
- 淺談職業(yè)學校班主任的職業(yè)指導工作
- 淺談讀書指導法和探究總結(jié)法在汽車故障診斷賽項訓練中的應(yīng)用
- 基于“教、創(chuàng)、賽、證”一體化的課程體系分層設(shè)計
——以汽車營銷專業(yè)為例 - OBE模式在《汽車發(fā)動機電控系統(tǒng)檢修》教學中的應(yīng)用研究
- 《汽車電工電子技術(shù)》課程教學與考核方式改革研究
- 淺析汽修實訓課堂“層層深入”教學模式的應(yīng)用
- “雙創(chuàng)”背景下中職汽車專業(yè)社團企業(yè)化經(jīng)營的背景和意義研究
- 現(xiàn)代學徒制在汽車運用技術(shù)專業(yè)教學實踐中的探索
- 基于“行動導向+精益管理”理念破解學生“恐電”心理的實踐研究
- 汽修專業(yè)課“六步法”教學方法探究
——以認識點火開關(guān)為例

