2021年27期
刊物介紹
《求知導刊》是經國家新聞出版總署批準登記，廣西新聞出版局主管、廣西出版雜志社主辦的全國優(yōu)秀刊物。國內外公開發(fā)行。國際標準刊號：ISSN 2095-624X；國內統(tǒng)一刊號：CN45-1393/N；郵發(fā)代號：48-128，廣告許可證號：450000013。系中文科技期刊數據庫來源期刊、CNKI中國期刊全文數據庫全文收錄期刊、中國學術期刊（光盤版）全文收錄期刊、龍源國際期刊網全文收錄期刊。本刊秉承“弘揚求知精神，促進科教創(chuàng)新”辦刊宗旨，注重刊物前沿性、指導性、創(chuàng)新性和實用性，是科教研究交流的窗口，科教成果展示的平臺。官網：www.qzdkzz.com電話：0771-5586827投稿郵箱：qzdk@vip.163.com
求知導刊
教改課改
- 綜合實踐基地生命教育課程實踐與思考
- 思政課一體化建設的重要維度及實施方法探析
- 核心素養(yǎng)下高中生學習策略探析
- 小學語文體驗式閱讀教學及其建構
- 傳統(tǒng)文化在高中語文教學中的滲透與傳承
- 自主探究式教學在小學數學高效課堂的運用研究
- 中學數學教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維的路徑
- 網絡互動課堂環(huán)境下提高小學數學教學效率的有效策略
- 高中數學教學中對學生創(chuàng)新性思維能力的培養(yǎng)
- 淺談新課標下的高中數學德育滲透教學
- 讓學習付諸活動
- 基于數學核心素養(yǎng)的建模思想培養(yǎng)
- 利用多媒體技術輔助初中英語語法教學的幾點思考
- 新課標下小學英語和初中英語課堂教學有效銜接策略探究
- 高中物理教學中解題能力的培養(yǎng)初探
- 高中化學教學中學生思維能力的培養(yǎng)初探
- 思維導圖在小學科學教學中的應用
- 小學美術教學實踐翻轉課堂的策略探析
- 現代教育技術在幼兒園教學中的應用及優(yōu)化策略
- 軼事記錄法在幼兒行為觀察評價中的運用
- 農村幼兒園體育課開展的問題研究