2025年15期
三角洲
小說(shuō)精選
史韻文廊
- 核心素養(yǎng)下小學(xué)語(yǔ)文傳統(tǒng)文化的融合滲透策略
- 生成式AI在小語(yǔ)種學(xué)習(xí)中的賦能效用以ChatGPT在德語(yǔ)專業(yè)學(xué)習(xí)方面為例
- 小學(xué)語(yǔ)文課程設(shè)計(jì)與實(shí)施策略
- 探索‘邊疆小學(xué)”主題下的學(xué)科融合教育
- “知人論世”視角下《故都的秋》 教學(xué)方法探討
- 關(guān)工委報(bào)告團(tuán)傳承紅色基因形態(tài)的演變與發(fā)展
- 延安時(shí)期黨的自我革命及其經(jīng)驗(yàn)啟示
- 課程思政在“中國(guó)近代史”教學(xué)中的實(shí)施路徑
- 成語(yǔ)學(xué)習(xí)：積累與解釋
- 2024年日本東京大學(xué)入學(xué)考試歷史試題分析與啟示
- “五史”教育融入大學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育的原則、意義及路徑
- 中華民族歷史觀教育融入高校思政課教學(xué)探析
- 新媒體資源與初中歷史教學(xué)融合路徑探究
- 輯佚學(xué)視域下的文物鑒賞
散文現(xiàn)場(chǎng)
文化視角
- 高中思政課議題式教學(xué)路徑優(yōu)化探析
- 語(yǔ)用學(xué)視角下中國(guó)同人群體的亞文化行話
- 京津冀一體化背景下保定紅色文化高職特色品牌建設(shè)策略
- 教科書質(zhì)量評(píng)價(jià)的內(nèi)涵、價(jià)值、維度
- 大數(shù)據(jù)視域下高校思想政治教育個(gè)性化育人工作的實(shí)踐途徑
- 教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下高?；A(chǔ)日語(yǔ)課程改革路徑探析
- 五育融合視角下紅色文化融入班級(jí)活動(dòng)的分析與展望
- 高職教育傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的路徑探究
- “思政+美育”雙向融合下高校思政工作機(jī)制的實(shí)踐探索
- 義務(wù)教育階段教材愛(ài)國(guó)主義教育內(nèi)容一體化建設(shè)探究
- 增進(jìn)北疆文化認(rèn)同：鑄牢中華民族共同體意識(shí)的有效路徑
- 文化自信視角下高校思政教育內(nèi)容創(chuàng)新與實(shí)踐策略
- 高職學(xué)前教育專業(yè)傳承少數(shù)民族優(yōu)秀文化的策略
- 教育家精神賦能思政課的價(jià)值意蘊(yùn)及實(shí)踐路徑
- 文化自信視角下如何在學(xué)前教育中滲透?jìng)鹘y(tǒng)文化
- 小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中如何融合與滲透英語(yǔ)文化意識(shí)
- 傳承發(fā)展傳統(tǒng)文化與鑄牢中華民族共同體意識(shí)的協(xié)同策略
- 基于單元整體教學(xué)的小學(xué)英語(yǔ)文化意識(shí)培養(yǎng)策略
- 新時(shí)代視域下提升城市文化軟實(shí)力的理論探析
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入大學(xué)生就業(yè)觀培養(yǎng)的策略
- 陜西優(yōu)秀地方文化融入高校課程思政”建設(shè)路徑的探索
- 構(gòu)建數(shù)學(xué)思維：小學(xué)數(shù)學(xué)教育中的文化融入策略
- 紅色基因傳承視域下高校思政教育領(lǐng)域滲透焦裕祿精神的意義及實(shí)踐策略
- 智慧教育賦能社區(qū)傳統(tǒng)文化教學(xué)模式
- 王船山君子人格融入湖南高校校園文化建設(shè)的價(jià)值與路徑
- 大思政視域下高校圖書館賦能校園文化的建設(shè)路徑
- 基于公共參與素養(yǎng)的高中政治體驗(yàn)式教學(xué)法實(shí)踐策略探析
藝術(shù)評(píng)鑒
文學(xué)評(píng)論
社科論壇
- 法治政府?dāng)?shù)字化轉(zhuǎn)型面臨的困境與思考
- 歷史、現(xiàn)實(shí)、實(shí)踐：中華人民共和國(guó)愛(ài)國(guó)主義教育法的三維探頤
- 黨建引領(lǐng)基層治理的價(jià)值意蘊(yùn) 與實(shí)現(xiàn)機(jī)制探究
- 淺談取消就業(yè)報(bào)到證后高校學(xué)生檔案轉(zhuǎn)遞工作的調(diào)整策略
- 我國(guó)生態(tài)文明建設(shè)思想的演進(jìn)與啟示
- 從“資源整合”到“能力生成”：民族中職護(hù)理在線開(kāi)放課程混合式教學(xué)模式創(chuàng)新探析
- 青少年校園霸凌成因及干預(yù)策略
- 文化鑄魂·黨旗領(lǐng)航：新時(shí)代高校版楓橋經(jīng)驗(yàn)”與藝術(shù)創(chuàng)新治理模式探析
- 高校管理干部擔(dān)當(dāng)作為的困境與對(duì)策
- “兩個(gè)確立”融入高校思想政治教育的價(jià)值意蘊(yùn)及實(shí)現(xiàn)路徑
- 共產(chǎn)黨宣言中的思想政治教育方法探頤
- 實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興必須走中國(guó)特色社會(huì)主義道路
藝教縱橫
- 數(shù)字媒體專業(yè)動(dòng)畫類課程應(yīng)用型教學(xué)改革思路
- 高中新課程改革背景下多元化美術(shù)鑒賞課教學(xué)實(shí)施策略
- 藝術(shù)設(shè)計(jì)在營(yíng)銷管理教學(xué)中的作用以及在大眾傳播開(kāi)發(fā)與廣告創(chuàng)作中的應(yīng)用
- 藝術(shù)設(shè)計(jì)課程思政的引導(dǎo)與探討以《版式設(shè)計(jì)教學(xué)》為例
- 數(shù)字化轉(zhuǎn)型下視覺(jué)傳達(dá)專業(yè)實(shí)踐教學(xué) 體系的重構(gòu)：基于AI與VR技術(shù)的融合
- 影視類高校本科論文質(zhì)量提升的路徑與方式
- 大單元概念下初中美術(shù)教材（浙美版）中西方藝術(shù)對(duì)比分析
- “課程思政”融入中職在線開(kāi)放課程的建設(shè)路徑與實(shí)施策略