山西教育·教學(xué)
課題研究
教學(xué)實踐
- 合理運(yùn)用閱讀鏈接 有效提升閱讀品質(zhì)
- 寫作教學(xué)中分段式訓(xùn)練的研究
- 小學(xué)語文課堂中的識字教學(xué)
- 小學(xué)語文文體單元整體教學(xué)中“學(xué)本化”策略研究
- 童年生活有詩意
- 有效切入,助力學(xué)生進(jìn)行文本解讀
- 小學(xué)低段童話教學(xué)策略
- 一年級識字教學(xué)的方法
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中提升學(xué)生邏輯思維能力的途徑探析
- 基于兒童視角下的小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)
- 課程標(biāo)準(zhǔn)背景下數(shù)學(xué)課堂的具身認(rèn)知策略
- 設(shè)計實踐性作業(yè)提升數(shù)學(xué)教學(xué)成效
- 基于小學(xué)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的空間思維能力培養(yǎng)
- 項目式學(xué)習(xí)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 小學(xué)語文“雙線組織單元結(jié)構(gòu)”教學(xué)的有效探索
- 巧用微課,提升數(shù)學(xué)課堂教學(xué)成效
- 借助思維導(dǎo)圖讓英語深度學(xué)習(xí)真實發(fā)生
- 小學(xué)英語課堂詞匯高效記憶法的有效運(yùn)用
- 巧用多樣活動提升英語課堂教學(xué)有效性
- 情境式教學(xué),讓英語課堂更有魅力
- 激活小學(xué)英語課堂教學(xué)的實踐
- 故事教學(xué)法在小學(xué)英語課堂的有效運(yùn)用
- 基于大概念下的小學(xué)英語單元整體教學(xué)實施路徑
- 開展游戲教學(xué) 打造小學(xué)體育高效課堂
- 讓小學(xué)道德與法治教學(xué)植根生活
- “教學(xué)做合一”理念在小學(xué)音樂教學(xué)中的應(yīng)用

