
2021年5期
刊物介紹
本刊是教育部主管、上海交通大學(xué)主辦的國內(nèi)外公開發(fā)行的綜合性技術(shù)刊物,全國高校實(shí)驗(yàn)室工作研究會會刊之一。本刊始終追蹤實(shí)驗(yàn)室工作中的新技術(shù)、新經(jīng)驗(yàn)、新理論,進(jìn)行研究與探索,在推動高校的素質(zhì)教育和創(chuàng)新工程、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理、實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革、實(shí)驗(yàn)水平提高等方面發(fā)揮了積極作用。刊物已入選國家科技部中國科技論文統(tǒng)計源期刊,中國學(xué)術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫來源期刊等。
實(shí)驗(yàn)室研究與探索
實(shí)驗(yàn)技術(shù)
- 反相微乳液法制備單片層LDHs及其吸附性能
- γ-氨基丁酸修飾氧化石墨烯的合成及其應(yīng)用
- 基于Ether CAT的機(jī)器人教學(xué)實(shí)驗(yàn)平臺設(shè)計
- 離子摻雜型二氧化錳催化性能的綜合實(shí)驗(yàn)
- 基于生成對抗網(wǎng)絡(luò)的微地震數(shù)據(jù)去噪方法
- 基于RGB顏色信息的風(fēng)積沙含水率測試
- 利用熒光探針檢測谷胱甘肽的實(shí)驗(yàn)設(shè)計
- 圓二色和拉曼光譜法分析Ⅰ型膠原蛋白二級結(jié)構(gòu)及熱變性
- 復(fù)合實(shí)驗(yàn)方法研究溫度對管線鋼氫脆的影響
- 空間核反應(yīng)堆冷卻劑熱物性比較分析
- 再生混凝土的制備及耐久性分析
- 基于神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的步行者室內(nèi)慣導(dǎo)定位技術(shù)
- 面向溶劑分離的納濾復(fù)合膜的綜合實(shí)驗(yàn)設(shè)計
- 一種基于“中國視云”平臺的CNN核函數(shù)可視化方法
- 基于蒙特卡洛模擬的秸稈資源統(tǒng)計方法
- 4種病原菌“單管一步法”PCR快速檢測方法的建立
儀器設(shè)備研制與開發(fā)
專題研討——虛擬仿真技術(shù)
- 基于相關(guān)性分析的3容水箱多參數(shù)故障診斷
- 一種海洋互聯(lián)網(wǎng)用戶的移動性管理方法
- 基于功率譜估計的流量測量實(shí)驗(yàn)教學(xué)
- 基于LabVIEW的正交振幅調(diào)制解調(diào)通信實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)設(shè)計
- 一種π型結(jié)構(gòu)雷達(dá)吸波體的設(shè)計及仿真
- 基于克里金插值的EEG二維成像最優(yōu)化分析
- 基于形態(tài)學(xué)濾波器與RF模型的棘波檢測仿真實(shí)驗(yàn)
- 基于USRP的802.11a OFDM收發(fā)信機(jī)的設(shè)計與實(shí)現(xiàn)
- 基于LORA的遠(yuǎn)程分布式實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)設(shè)計
國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室
實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)
知識園地
實(shí)驗(yàn)教學(xué)與創(chuàng)新
- 粗糙裂隙局部流場可視化實(shí)驗(yàn)教學(xué)探索
- 新冠病毒疫情下大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)線上教學(xué)模式的研究
- 基于項(xiàng)目式教學(xué)法的GIS軟件應(yīng)用教學(xué)與實(shí)踐
- 基于GPS數(shù)據(jù)的道路線形恢復(fù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)踐
- 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)金課建設(shè)教學(xué)探索與實(shí)踐
- 基于CDIO模式的電子制作實(shí)驗(yàn)教學(xué)探究
- 多維協(xié)同虛擬仿真創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建
- 基于SRTP的校園生態(tài)實(shí)踐教學(xué)的探索與實(shí)踐
- 研究生熱能與動力工程測試實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革
- 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心“多元立體式”人才培養(yǎng)體系的探索與實(shí)踐
- 國際競賽牽引下的航天創(chuàng)新能力培養(yǎng)模式探究
- 環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)創(chuàng)新設(shè)計課程教學(xué)實(shí)踐研究
- 研究生實(shí)驗(yàn)課線上線下混合分層次教學(xué)的探索
- 磁電耦合振動科研應(yīng)用于綜合實(shí)驗(yàn)教學(xué)的探索
- 數(shù)控應(yīng)用新工程師培養(yǎng)的思考
- 科教產(chǎn)教雙融合共建虛擬仿真“金課”的研究與實(shí)踐
- 降雨模擬實(shí)驗(yàn)設(shè)計與教學(xué)實(shí)踐
