2022年34期
刊物介紹
《小學(xué)生》雜志是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)，由共青團(tuán)山西省委主管，山西省青少年報(bào)刊社主辦的中國(guó)期刊方陣雙效期刊，山西省一級(jí)期刊。《小學(xué)生?教學(xué)實(shí)踐》是致力于推動(dòng)教育改革事業(yè)的發(fā)展、推介教育教學(xué)先進(jìn)理念和經(jīng)驗(yàn)，積極推出一線科研型教師的學(xué)術(shù)期刊。
小學(xué)生
教學(xué)研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”視域下教師線上教學(xué)能力提升的策略研究
- 基于主題意義的教材與繪本融合模式研究
——以小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)為例 - 小學(xué)英語(yǔ)作業(yè)多元化設(shè)計(jì)的路徑研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代小學(xué)英語(yǔ)課內(nèi)外結(jié)合閱讀教學(xué)研究
- 主題意義下課內(nèi)外結(jié)合閱讀教學(xué)的同題異構(gòu)研究
- 聚焦主題升華，探究小學(xué)英語(yǔ)單元整體教學(xué)
- “雙減”背景下小學(xué)語(yǔ)文高效作業(yè)設(shè)計(jì)的探討
教法交流
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)語(yǔ)言特點(diǎn)及優(yōu)化
- 淺析結(jié)構(gòu)性實(shí)驗(yàn)材料在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- “雙減”背景下小學(xué)數(shù)學(xué)有效教學(xué)問(wèn)題與對(duì)策
- 情境創(chuàng)設(shè)彰顯小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)創(chuàng)新
- 小學(xué)美術(shù)課堂欣賞教學(xué)思考
- 素質(zhì)教育理念下小學(xué)美術(shù)教學(xué)優(yōu)化策略分析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)線上教學(xué)計(jì)算題糾錯(cuò)方法實(shí)踐分析
- 基于課文微場(chǎng)景表演探討小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)方法