中國教育技術裝備
理論研究
課程整合
- 數據庫原理及應用教學研究與探索*
- 人工智能課程學習者特征分析與教學建議
- 電子信息類專業英語教學模式研究*
- 高等流體力學課程思政建設實踐探索*
- 創新視閾下專業導向型研究生教學模式構建與實踐*
——以現代電力系統分析為例 - 五位一體的高校計算機網絡課程思政實踐*
- 逆向教學法在機載武器瞄準技術及應用課程中的應用
- 信息系統與信息資源管理課程雙語教學實踐與探索*
- 藥劑學課程思政探索*
——以“脂質體”為例 - 基于細胞生物學技術培養醫學研究生科研創新能力*
- 拓展案例教學 強化課程思政*
——材料力學性能課程思政改革探索與實踐 - 基于MOOC 平臺的PLC 課程混合式教學模式改革與實踐*
- 知識重演教學法在數字電路教學改革中的探索*
- 基于OBE 理念的EDA 技術課堂教學改革*
- 模具專業課程思政教學改革探索與實踐
——以3D 打印技術概述為例 - 超聲診斷學課程思政的思考與應用

