淺論新課標(biāo)下思想政治課的學(xué)法指導(dǎo)

張志春

摘??? 要： 隨著高中新課程的全面實(shí)施，對(duì)傳統(tǒng)的課堂教學(xué)方法提出新的挑戰(zhàn)，在教育教學(xué)中只有向高中生傳授正確的學(xué)習(xí)方法，才能使思想政治課的教學(xué)質(zhì)量得到提升。作者就新課程下的思想政治課學(xué)法提出一些自己的具體做法。

關(guān)鍵詞： 思想政治課??? 模塊??? 學(xué)習(xí)方法

現(xiàn)階段，我國已進(jìn)入全面深化改革的特殊歷史時(shí)期，而高中新課程也在我國全面實(shí)施了，在新時(shí)期，高中思想政治課的學(xué)法也應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，尤其是新課程對(duì)學(xué)生的知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)、情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)都有學(xué)法指導(dǎo)，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生分析問題與解決問題能力的提升。

高中思想政治課的教育教學(xué)，以“四個(gè)必修模塊”為基礎(chǔ)，分別簡明扼要地講授經(jīng)濟(jì)生活、政治生活、文化生活、生活與哲學(xué)的基本觀點(diǎn)，以及與此相關(guān)的時(shí)政要點(diǎn)，教學(xué)中應(yīng)根據(jù)模塊的特點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。

1.新課改背景下實(shí)施高中思想政治課情感教學(xué)法的內(nèi)涵

新一輪基礎(chǔ)教育課程改革，要求高中思想政治課的教學(xué)模式、教學(xué)手段、教材處理及教學(xué)評(píng)價(jià)等方面的變革，特別是教學(xué)方法創(chuàng)新是新課改的關(guān)鍵。高中思想政治課情感教學(xué)法激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和能動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，使之愛學(xué)、會(huì)學(xué)、學(xué)會(huì)，情感教學(xué)法正是達(dá)到這個(gè)目標(biāo)的行之有效的途徑和方法。為此，首先要把握情感和情感教學(xué)的含義，并把握其科學(xué)內(nèi)涵。

1.1情感的含義

情感是對(duì)客觀事物是否符合人的需要與愿望而產(chǎn)生的一種體驗(yàn)?！?br>