2014年23期
刊物介紹
本刊立足于高校，面向中小學(xué)校；立足于科研，服務(wù)于教改。主要讀者：高校教師，中小學(xué)校教師
長(zhǎng)春教育學(xué)院學(xué)報(bào)
學(xué)術(shù)交流與探討
- 當(dāng)代中國(guó)社會(huì)信仰重構(gòu)的可行性方式
- 提升我國(guó)地方政府公共服務(wù)能力的對(duì)策淺析
- 民辦社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)參與社區(qū)治理的困境研究——基于對(duì)南京參與現(xiàn)狀的調(diào)查
- 完善農(nóng)民工社會(huì)保障制度研究
- 我國(guó)婚姻法若干問(wèn)題的思考
- 論張愛(ài)玲的女性意識(shí)
- 文學(xué)創(chuàng)作與地域文化主體精神——以衢籍兩位當(dāng)代作家為中心
- 跨文化交際下中西方“面子”文化差異探究
- 淺談“御宅族”語(yǔ)言在高校圖書(shū)館微信公眾平臺(tái)服務(wù)中的應(yīng)用
- 生態(tài)翻譯學(xué)視角下的網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)翻譯
- 語(yǔ)言符號(hào)任意性理論的相關(guān)思考
教育論壇
- 學(xué)校課程管理研究
- 幼兒園教育“小學(xué)化”傾向的表現(xiàn)及改進(jìn)策略
- 貴州省農(nóng)村學(xué)前教育的困境與出路
- 淺論初級(jí)階段對(duì)外漢字教學(xué)
- 漢語(yǔ)在塔吉克斯坦高校傳播現(xiàn)狀研究
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育途徑分析
- 關(guān)于新時(shí)期大學(xué)生勤工儉學(xué)的思考
- 大學(xué)生宿舍人際關(guān)系探析
- 新時(shí)期大學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)與思考
- 社區(qū)居民法律需求與大學(xué)生法律援助志愿活動(dòng)之對(duì)接探索
- 落實(shí)“全納”教育理念 提升隨班就讀質(zhì)量的實(shí)踐探索——以蛟河市特殊教育學(xué)校為例
- 發(fā)揮朋輩團(tuán)隊(duì)在高校心理健康教育中的作用——以呼倫貝爾學(xué)院朋輩心理關(guān)愛(ài)工作為例
- 由美國(guó)普及型舞蹈教育看我國(guó)舞蹈教育的普及
高校教學(xué)
- 學(xué)前教育專業(yè)視唱練耳教學(xué)中音準(zhǔn)訓(xùn)練方法研究
- 淺談奧爾夫音樂(lè)教學(xué)法在學(xué)前健康教育領(lǐng)域的應(yīng)用
- 基于國(guó)際性專門(mén)人才培養(yǎng)的大學(xué)英語(yǔ)課程改革研究——從EGP到ESP過(guò)渡期的句法教學(xué)
- 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德培育的課堂教學(xué)實(shí)踐與探索
- 翻譯教學(xué)法在法律英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 論圖式理論在英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
- 任務(wù)型教學(xué)法指導(dǎo)下的國(guó)際商務(wù)導(dǎo)論課程教學(xué)
- 普通高校自由式輪滑教學(xué)的價(jià)值定位與發(fā)展途徑