黑龍江工業(yè)學(xué)院學(xué)報(綜合版)
教學(xué)理論與實踐
工程技術(shù)與應(yīng)用
經(jīng)濟理論與實踐
法學(xué)研究
外語教學(xué)與研究
- 從英法語言干擾的角度來看法語教學(xué)
- 實現(xiàn)高職英語課堂教學(xué)育人價值的實證研究
——以湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 - 安徽省高職英語課程體系建設(shè)調(diào)查研究
- 再談功能語法視角中的語篇銜接機制
- 建構(gòu)主義支架策略在內(nèi)容依托英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 高職英語在線非測試性“雷達圖”評價研究
- 新建本科院校大學(xué)英語教學(xué)現(xiàn)狀與改革措施
- 情境教學(xué)對商務(wù)英語高職生產(chǎn)出性口語詞匯詞頻分布的影響研究
- 《21世紀大學(xué)英語》讀寫教程中的修辭格分析
- 互評法與英語寫作探析
- 考研英語二和大學(xué)英語四級閱讀題對比研究
- 談高職英語專業(yè)“綜合英語”課程的教與學(xué)
- 哲學(xué)闡釋學(xué)視域下的許淵沖唐詩英譯
- 從《論語》中文化負載詞的翻譯看文化的“傳真”
- 簡評初級英語課堂中的口語糾錯
文學(xué)研究
- 淺析美式幽默的內(nèi)在力 外在美
——以情景劇《生活大爆炸》為例 - 自我認同與身份建構(gòu)
——《洛麗塔》主人公亨伯特和作者納博科夫的“前世今生” - 論《世說新語》對《詩經(jīng)》的引用
- 近三十年來揚雄《法言》研究綜述
- 三曹滑稽拾遺
- 竹垞愛情詞清新醇雅風格探析
- 李白和白居易詩歌中女性形象比較
- 論夢窗詞意象的美學(xué)意蘊
- 淺析魯迅小說《傷逝》中的敘事人稱和時空機制
- 情感激越 雄健富贍
——朝鮮詩人魚無跡漢詩解析 - 從《正義者》看加繆的人道主義精神
- 穿越心靈的清風
——艾米莉·迪金森詩歌的生態(tài)解讀 - 權(quán)力面具下的被戕害者
- 建構(gòu)黑人女性主體三部曲
——從《最藍的眼睛》《秀拉》到《寵兒》 - 《蜜蜂的秘密生活》:激進女性主義的烏托邦

