2017年34期
刊物介紹
本刊由江蘇省教育廳主管，江蘇教育報刊杜主辦、出版和發行。由獨家策劃、專題、視點、教育觀察、管理智慧、問題討論、觀點參考、講述、校園零距離、教海探航、課堂經緯以及杏壇文薈、視野等品牌欄目構成。
江蘇教育
- 守住教育的底線
- 學校轉型升級的校長責任
- 讓每個人成為最好的自己
——學校轉型升級的價值追求與實踐策略 - “新質量”時代學校轉型發展的領導變革
- 核心素養時代學校轉型升級的思考
- 引領專業發展 助推轉型升級
- 兒童與鄉土文化的深度遇見
- 轉到復雜教學現象的背后
——關于教學改革現狀的審視與反思 - 區域教育質量評估改革的思維轉型
- 學生個體經驗：班隊活動的邏輯起點*
- 不妨試試“跳槽”教學
- 讓每一所初中都優質
——南京市教育科學研究所推進“新優質初中創建工程”建設 - 易教育：在“變”與“不變”之間
——江蘇省常州市武進清英外國語學校“易教育”的探索 - 基于師生共同成長的“愛心課堂”建構
- 薄弱學校學生價值重塑的實踐再思考*
- 小學家校共同體運作改進策略
- 藝術教育現存問題與對策研究
——基于城區學校開展藝術教育的實地調查 - 基于學習品質培養的教學改革實踐
- 新建學校尋求發展的五條路徑
- 中小學生閑暇教育初探
- “家校社”一體德育課程引領學生成長
——基于學生積極同伴關系的構建 - 為了“星海娃”更自由地生長
——構建自主發展綜合評價體系的實踐思考 - 教科研論文寫作的應然追求
——“教海探航”中“連云港現象”再解讀 - 為兒童的生長培養“關鍵能力”
- 誠恕惟啟 博約成秀
——江蘇省南通市啟秀中學學校文化解讀 - 變革教學方式 培養卓越女生
- 在對話教學的自然性中觀照兒童教育
- 中小學體育教師的生態激活
- 美國教育管窺
——赴美培訓側記 - 在文化的道路上不懈追尋
- “文化自信與文化育人”主題征文啟事